Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis teori belajar behavioristik dalam novel sang pemimpi karya Andrea Hirata Akhdan Yafie; Hindun, Hindun
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Januari : Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/inovasi.v3i1.2574

Abstract

Pendidikan sangatlah penting bagi keberlangsungan hidup seseorang, maupun golongan. Karena pendidikan bersifat membangun. Karena pendidikan di dunia sempat berhenti dan tidak berjalan, sangat memprihatinkan siswa-siswa yang mulai malas. Maka penilitian ini di tinjau kembali untuk prmbaca sadar bahwa begitu penting pendidikan. Teori belajar behavioristik antara stimulus dan respon bisa mempengaruhi daya pikir peserta didik, karena merangsang stimulus dan respon yang di berikan pendidik. Novel sang pemimpi menjadi contoh adanya teori belajar behavioristik dan bertujuan untuk pembaca melihat sisi teori belajar behavioristik dari sebuah novel. Berupa mengklasifikasikan beberapa kutipan dan menjadi data terjadi metode penilitian kualitatif. Di sajikan dengan temuan berupa stimulus dan respon yang di alami Ikal dan Arai. Begitupun seorang guru-guru nya melihat langsung perubahan tingkah laku mereka sehingga membuat gurunya bangga. Mereka berdua bisa melawati tantangan itu semua dengan mengingat stimulus dan berhasil
Analisis teori belajar behavioristik dalam novel sang pemimpi karya Andrea Hirata Akhdan Yafie; Hindun, Hindun
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2024): Januari : Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/inovasi.v3i1.2574

Abstract

Pendidikan sangatlah penting bagi keberlangsungan hidup seseorang, maupun golongan. Karena pendidikan bersifat membangun. Karena pendidikan di dunia sempat berhenti dan tidak berjalan, sangat memprihatinkan siswa-siswa yang mulai malas. Maka penilitian ini di tinjau kembali untuk prmbaca sadar bahwa begitu penting pendidikan. Teori belajar behavioristik antara stimulus dan respon bisa mempengaruhi daya pikir peserta didik, karena merangsang stimulus dan respon yang di berikan pendidik. Novel sang pemimpi menjadi contoh adanya teori belajar behavioristik dan bertujuan untuk pembaca melihat sisi teori belajar behavioristik dari sebuah novel. Berupa mengklasifikasikan beberapa kutipan dan menjadi data terjadi metode penilitian kualitatif. Di sajikan dengan temuan berupa stimulus dan respon yang di alami Ikal dan Arai. Begitupun seorang guru-guru nya melihat langsung perubahan tingkah laku mereka sehingga membuat gurunya bangga. Mereka berdua bisa melawati tantangan itu semua dengan mengingat stimulus dan berhasil