Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi dan Informasi Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) JOSAR (Journal of Students Academic Research)
Ramadhani, Syafira Putri
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP STRES AKADEMIK PADA SISWA SMP DI KABUPATEN TRENGGALEK PADA MASA PANDEMI COVID-19 Ramadhani, Syafira Putri
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v4i2.1928

Abstract

Siswa dalam mengikuti proses pembelajaran seharusnya tidak mengalami stres akademik. Seharusnya mereka mengikuti proses pembelajaran dengan bahagia, menyenangkan dan tanpa paksaan. Stres akademik menurut Lal (2014) merupakan mental distress yang berkaitan dengan faktor akademik ataupun ketidaksadaran terhadap kemungkinan gagal di bidang akademik karena siswa menghadapi banyak tuntutan seperti: ujian sekolah, menjawab pertanyaan guru di kelas, menunjukkan perkembangan pembelajaran di sekolah, tuntutan paham dengan apa yang disampaikan guru selama belajar-mengajar, persaingan prestasi dengan rekan sekelas, serta pemenuhan harapan-harapan dari orang tua juga guru dalam akademik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual memprediksi stres akademik di Kabupaten Trenggalek pada siswa SMP pada masa Pandemi Covid-19. Siswa yang memiliki tingkat kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual yang tinggi memiliki tingkat stres akademik yang rendah begitupun sebaliknya siswa yang memiliki tingkat kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual yang rendah memiliki tingkat stres akademik yang tinggi.
Perencanaan Strategi Sistem Informasi Industri dan UMKM di Kantor Desa Danasri Ramadhani, Syafira Putri; Adha, Tegar Wahyudi; Kurniawan, Muhammad Arjun
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 14 No 2 (2024): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/jati.v14i2.11875

Abstract

Di era globalisasi dan perkembangan teknologi informasi yang pesat, perencanaan strategis sistem informasi menjadi krusial bagi organisasi, termasuk Kantor Desa Danasri. Masalah yang dihadapi adalah bagaimana mengembangkan strategi perencanaan sistem informasi yang terarah dan terstruktur dengan fokus pada kebutuhan UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) di tingkat desa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan strategi yang dapat mengoptimalkan layanan industri dan UMKM di Desa Danasri.Untuk mencapai tujuan tersebut, metode Ward and Peppard digunakan guna mengidentifikasi kebutuhan spesifik UMKM, menganalisis situasi bisnis dan teknologi informasi secara menyeluruh, serta merumuskan rekomendasi strategis. Analisis dilakukan terhadap lingkungan bisnis internal dan eksternal serta lingkungan TI/IS internal dan eksternal menggunakan teknik-teknik seperti SWOT, Value Chain, McFarlan, PEST, dan Five Force Model. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang situasi Desa Danasri, yang menjadi dasar pengembangan rencana strategis IS/TI. Rencana ini mempertimbangkan kebutuhan unik UMKM tingkat desa, memaksimalkan layanan, dan meningkatkan nilai organisasi secara keseluruhan. Penelitian ini mendesak mengingat peran penting UMKM dalam perekonomian lokal dan kebutuhan akan sistem informasi yang mendukung efisiensi operasional, inovasi, dan daya saing. Rekomendasi strategis yang dihasilkan membantu Kantor Desa Danasri dalam mengembangkan infrastruktur sistem informasi yang optimal, mendukung pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM, serta memberikan kontribusi positif bagi perekonomian dan kesejahteraan masyarakat setempat.
Efforts to Improve Public Speaking Skills Through Speech Practice Methods for Elementary School Students 2 Sumberingin Ramadhani, Syafira Putri
JOSAR (Journal of Students Academic Research) Vol 10 No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/wbcqbc69

Abstract

Public speaking is a crucial skill that should be developed from an early age. At State Elementary School 2 Sumberingin, this skill is underdeveloped, evident in the low participation of students during presentations or class speaking activities. This community service activity aimed to enhance students' public speaking abilities through a gradual and structured speech training method. The activity involved speech training encompassing the basic theory of public speaking, speaking practice, and student performance evaluation. A participatory approach was employed, actively involving students and teachers over two weeks. The results showed a significant improvement in student confidence, their ability to write speeches, and their skills in expressively delivering speeches in public. The activity received a positive response from the school and is expected to become a regular program.
Co-Authors Adha, Tegar Wahyudi Kurniawan, Muhammad Arjun