Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan
Listiani, Elsita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Metode Pembiasaan Guru PAI terhadap Karakter Kemandirian Siswa SMPN 2 Bantan Listiani, Elsita; Chanifudin, Chanifudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembiasaan Guru PAI terhadap Karakter Kemandirian Siswa SMP Negeri 2 Bantan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 2 Bantan yang berjumlah 218 siswa, sedangkan sampel menggunakan metode Random Sampling dan dihitung dengan rumus slovin, maka sampel yang diperoleh sebanyak 69 orang. Pengumpulan data penelitian melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier sederhana. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Metode Pembiasaan di SMP Negeri 2 Bantan dikategorikan baik dengan jumlah presentase sebesar 62%, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa Karakter Kemandirian Siswa di SMP Negeri 2 Bantan dikategorikan baik dengan jumlah presentase 62%. Dengan menggunakan SPSS Versi 26,0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan Guru PAI berpengaruh signifikan terhadap Karakter Kemandirian Siswa SMP Negeri 2 Bantan. Hal ini dapat dibuktikan melalui hasil uji t yang dilakukan yang mana diperoleh nilai t hitung sebesar 6,691 dan t tabel yang diperoleh sebesar 1,996. Jadi thitung > ttabel yaitu 6,691 > 1.996 dan nilai sig 0,000 < 0,05. Dengan demikian maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya bahwa metode pembiasaan guru PAI memiliki pengaruh yang signifikan terhadap karakter kemandirian siswa SMP Negeri 2 Bantan. Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,401 atau 40,1 %. Hal ini berarti bahwa 40,1 % karakter kemandirian siswa SMP Negeri 2 Bantan dipengaruhi oleh metode pembiasaan guru PAI. Sedangkan sisanya, 59,9% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
EFEKTIFITAS PROGRAM DIDIKAN SUBUH DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK-ANAK DESA AIR PUTIH Hidayani, Siti; Listiani, Elsita; Mellisa, Selvia
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 7, No 1 (2023): APRIL 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v7i1.64473

Abstract

This study raised the effectiveness of the dawn education program in the character eduction of the children of Air Putih village, how the characters were acquired by these students. The method used in this research is descriptive qualitative with the target students of the dawn education program. To collect data the authors used observation, interview, and documentation methods as data collection tools, and data analysis techniquesused data reducation, data display and verification, and data validity by comparing the results of observations with interviews. Based on the results of the research, it can be concluded that in its implementation it can be said that it has been carried out well, even thought it has a few obstacles. As for some of the characters that the children of Air Putih village can get in this dawn education program include components: time discipline, developing worship habits, educating values and the spirit of worship, making children love mosques and being able to grow children"™s mentality. The obstacles are: the minimum number of participants, limited and lack of local community support, barriers to technical coordination, and time discipline constraints
Co-Authors Chanifudin Chanifudin Hidayani, Siti Mellisa, Selvia