Fandi Dwi Imaniawan, Fabriyan
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Aplikasi Monitoring Perkembangan Anak Pada Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Mobile Vadlya, Vadlya Maarif; Sardiarinto, Sardiarinto; Saputro, Eko; Muhammad Nur, Hidayat; Fandi Dwi Imaniawan, Fabriyan
Informatics and Computer Engineering Journal Vol 5 No 1 (2025): Periode Februari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/icej.v5i1.7566

Abstract

Banyak sekali masyarakat yang tidak memperhatikan perkembangan maupun pertumbuhan anak. Peran orangtua diperlukan agar anaknya dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Penilaian dilembaga Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD) memiliki beberapa tahapan yang harus dilakukan mulai dari penilaian harian, mingguan, bulanan, semester. Guru di sekolah kelompok bermain dalam melakukan penilaian terhadap perkembangan peserta didik masih belum optimal. Proses pelaporan hasil monitoring tumbuh kembang anak dilakukan sebagian besar sekolah masih dilakukan secara manual. Orang tua tidak tahu capaian anak saat di sekolah dan orang tua masih bingung apa yang masih kurang dari pembelajaran orang tua saat anak berada di rumah. Agar orang tua dapat mengetahui perkembangan anak secara realtime orang tua harus selalu mendapatkan informasi dari guru setiap hari. Teknologi berbasis mobile perlu dimanfaatkan untuk memaksimalkan proses monitoring perkembangan anak pada POS Pendidikan Anak Usia Dini Abimanyu pada saat ini. Model proses pengembangan Aplikasi yang digunakan adalah metode RAD terdiri dari Requirement Planning, User Design, Construction, dan Cutover. Penelitian ini menghasilkan Aplikasi Monitoring Anak Usia Dini berbasis android yang dibangun untuk proses pemantauan laporan untuk mengontrol kegiatan siswa disekolah dan mempermudah memberikan informasi perkembangan kegiatan anak kepada orang tua
Klasifikasi Tingkat Retensi Pemain Video Game Online Mustofa, Mustofa; Purwanto, Heru; Fandi Dwi Imaniawan, Fabriyan
Informatics and Computer Engineering Journal Vol 4 No 2 (2024): Periode Agustus 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/icej.v4i2.4910

Abstract

The internet has become an integral part of people's lives, with 5.44 billion users worldwide and 185 million users in Indonesia. Internet use covers a wide range of areas, including entertainment such as video games, which had an estimated 3.38 billion global users in 2023 and continues to grow. The video game industry shows huge market potential, with significant revenues. To exploit this potential, game developers must maintain player loyalty. Player retention, i.e. a game's ability to retain players over a long period of time, is critical in increasing a game's revenue and popularity. Knowing player retention rates is a key strategy in marketing, as high retention is associated with higher loyalty. Previous research has examined player behavior and retention in the context of games, but there is no comprehensive model for various types of games. This research aims to develop a classification model that can identify the characteristics of players with high or low retention rates. This model is expected to help game developers design more effective retention strategies. The findings of this research will provide in-depth insight into the factors that influence player retention and offer guidance for game developers in developing better features and strategies to retain players.
Aplikasi Monitoring Perkembangan Anak Pada Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Mobile Vadlya, Vadlya Maarif; Sardiarinto, Sardiarinto; Saputro, Eko; Muhammad Nur, Hidayat; Fandi Dwi Imaniawan, Fabriyan
Informatics and Computer Engineering Journal Vol 5 No 1 (2025): Periode Februari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/icej.v5i1.7566

Abstract

Banyak sekali masyarakat yang tidak memperhatikan perkembangan maupun pertumbuhan anak. Peran orangtua diperlukan agar anaknya dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Penilaian dilembaga Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD) memiliki beberapa tahapan yang harus dilakukan mulai dari penilaian harian, mingguan, bulanan, semester. Guru di sekolah kelompok bermain dalam melakukan penilaian terhadap perkembangan peserta didik masih belum optimal. Proses pelaporan hasil monitoring tumbuh kembang anak dilakukan sebagian besar sekolah masih dilakukan secara manual. Orang tua tidak tahu capaian anak saat di sekolah dan orang tua masih bingung apa yang masih kurang dari pembelajaran orang tua saat anak berada di rumah. Agar orang tua dapat mengetahui perkembangan anak secara realtime orang tua harus selalu mendapatkan informasi dari guru setiap hari. Teknologi berbasis mobile perlu dimanfaatkan untuk memaksimalkan proses monitoring perkembangan anak pada POS Pendidikan Anak Usia Dini Abimanyu pada saat ini. Model proses pengembangan Aplikasi yang digunakan adalah metode RAD terdiri dari Requirement Planning, User Design, Construction, dan Cutover. Penelitian ini menghasilkan Aplikasi Monitoring Anak Usia Dini berbasis android yang dibangun untuk proses pemantauan laporan untuk mengontrol kegiatan siswa disekolah dan mempermudah memberikan informasi perkembangan kegiatan anak kepada orang tua