Flora Florensia
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kesulitan Guru Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Flora Florensia
Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa, Fakultas Ilmu Budaya, Universita Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jcerdik.2024.003.02.05

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanna evaluasi di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur yang melibatkan publikais ilmiah lainnya yang telah dipublikasikan. Analisis dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan dalam pelaksanaan evaluasi oleh guru di tingkat sekolah dasar. Hasil studi menunjukan bahwa bebrapa faktor, seperti kurangnya pemahaman tentang konsep evaluasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa, merupakan beberapa dari banyak kesulitan yang dihadapi oleh guru. Implikasi daru temuan ini mencakup perlunya penyediaan pelatihan dan dukungan yang memadi bagi guru dalam mengembangkan keterampilan evaluasi mereka, serta pentingnya peran lembaga pendidikan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung praktik evaluasi yang efektif di sekolah dasar. Studi ini memberikan wawasan yang berharga bari para praktisi pendidikan dan peneliti untuk meningkatkan pelaksanaan evaluasi di tingkat sekolah dasar.