Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

MANAJEMEN PENGELOLAAN PROGRAM KIA TERHADAP STUNTING DI UPT PUSKESMAS PORIAHA KABUPATEN TAPANULI TENGAHTAHUN 2023 Hutagalung, Devi Kristina
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 3 No. 8: Januari 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v3i8.7359

Abstract

Stunting adalah masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh kurangnya asupan gizi di masa lampau dan kondisi kegagalan untuk mencapai perkembagan fisik yang diukur berdasarkan tinggi badan menurut umur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain potong-lintang (Cross Sectional) antara variabel Independen dan Dependen, dimana pengamatan dan pengukuran seluruh variabel di lakukan pada saat yang sama atau sekaligus dalam waktu yang sama, untuk mengetahui hubungan antara variabel-variabel yang berdukungan bidan terhadap stunting di wilayah kerja Puskesmas Poriaha. Hasil dari berbagai penelitian membuktikan bahwa dukungan tenaga kesehatan sangat penting untuk mencegah kejadian stunting, sehingga diperlukan perhatian dari berbagai pihak baik pemerintah maupun masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan dukungan tenaga kesehatan dalam pencegahan stunting hanya 27,4% dan kejadian stunting 41,5% di Puskesmas Poriaha
EDUKASI PEMANFAATAN BUNGA LAVENDER UNTUK MENCEGAH MALARIA PADA IBU HAMIL Hutagalung, Devi Kristina
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i3.99

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat “edukasi pemanfaatan bunga lavender untuk mencegah malaria pada ibu hamil” telah dilaksanakan pada hari rabu 13 juni 2022 yang diikuti oleh 15 orang ibu hamil di pasir bidang kecamatan sarudik kabupaten tapanuli tengah. kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kegiatan pengabdian dapat meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai pemanfaatan bunga lavender dalam mencegah malaria pada ibu hamil dan mengukur efektivitas materi presentasi "edukasi pemanfaatan bunga lavender untuk mencegah malaria pada ibu hamil" dalam menyampaikan informasi dan meningkatkan pengetahuan ibu hamil. dalam melakukan pengabdia ini, metode kuasi-eksperimen yang digunakan untuk membandingkan tingkat pemahaman, pengetahuan, dan perilaku ibu hamil sebelum dan setelah kegiatan pengabdian. kegiatan dilakukan melalui beberapa tahap yaitu presentasi materi “edukasi pemanfaatan bunga lavender untuk mencegah malaria pada ibu hamil”, pembagian leaflet, dan pembagian hasil olahan. kegiatan pengabdian ini berhasil memberikan pemahaman kepada ibu hamil tentang pentingnya bunga lavender untuk mencegah malaria pada ibu hamil sebagai pencegah malaria pada ibu hamil. serta menunjukkan sejauh mana kegiatan pengabdian berhasil meningkatkan pemahaman ibu hamil terhadap pemanfaatan bunga lavender untuk mencegah malaria dan membuktikan perubahan positif dalam perilaku ibu hamil terkait dengan pencegahan malaria melalui pemanfaatan bunga lavende.
The Impact of Emotional Intelligence Training on Nurses' Performance in Providing Nursing Care in 2025 Hutagalung, Devi Kristina
International Journal of Health Sciences Vol. 4 No. 1 (2026): IJHS : International Journal of Health Sciences
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/ijhs.v4i1.1036

Abstract

Background:Nurses' performance in providing nursing care is influenced not only by technical competence but also by non-technical skills such as emotional intelligence (EI). EI helps nurses manage emotions, communicate effectively, and make decisions that support patient safety and comfort. Objective:To assess the effect of emotional intelligence training on improving nurses' performance in providing nursing care. Method:Quasi-experimental with a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 60 nurses (total sampling) from three treatment rooms at Hospital X who participated in a two-day EI training with 8 weeks of follow-up practice and guidance. Instruments: (1) Emotional Intelligence Scale (valid and reliable) to measure EI; (2) Questionnaire and nurse performance checklist covering aspects of communication, assessment, intervention, documentation, and ethics. Analysis used paired t-test and multiple linear regression (α = 0.05). Results:The average EI score increased significantly from 62.8 ± 8.7 to 78.4 ± 7.9 (p < 0.001). Performance scores increased from 70.1 ± 9.2 to 84.6 ± 8.1 (p < 0.001). Increased EI was positively correlated with improved performance (r = 0.68, p < 0.001). Regression showed that changes in EI explained 46% of the variance in performance (R² = 0.46, p < 0.001) after controlling for age, tenure, and education. Conclusion:Emotional intelligence training effectively improves EI and nurses' performance in providing nursing care. Recommendation: Integrate EI training into nurse competency development programs regularly.