Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKK
Muhammad Taufiq Faruqi
Unknown Affiliation
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
CONVERSATIONAL PRACTICE IN ENGLISH FOR HEALTH SERVICES BY MIDWIVES IN MIDWIFERY D3 PROGRAM STUDENTS AT INSTITUTE OF BUSINESS TECHNOLOGY AND HEALTH BHAKTI PUTRA BANGSA INDONESIA Muhammad Taufiq Faruqi
Jurnal Komunikasi Kesehatan Vol 13 No 2 (2022): Jurnal Komunikasi Kesehatan
Publisher : Lembaga Riset Pengabdian Masyarakat dan Publikasi Ilmiah Institut Teknologi Bhakti Putra Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56772/jkk.v13i2.267

Abstract

Saat ini, pentingnya bahasa Inggris di dunia kerja bukan lagi sesuatu yang diinginkan, tetapi untuk menjadi suatu keharusan. Berdasarkan kondisi ini, bahasa Inggris digunakan sebagai media komunikasi. Masih banyak siswa D3 Midwifery Program yang mengalami masalah berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, sehingga mereka tidak dapat mendukung profesi mereka di kebidanan. Penggunaan bahasa Inggris untuk siswa hanya terbatas pada kursus bahasa Inggris profesional. Sehingga bahasa Inggris belum digunakan secara optimal. Meskipun, bisa berkomunikasi dalam bahasa Inggris dapat digunakan sebagai dukungan bagi siswa dalam pekerjaan mereka nanti. Dengan kondisi ini diperlukan solusi, yaitu dalam bentuk pelatihan percakapan bahasa Inggris terkait dengan layanan kesehatan oleh bidan. Dengan salam material untuk bidan, ekspresi yang berguna untuk bidan, instruksi bidan, memberikan prosedur dan menangani keluhan pasien melalui berbagai teknik mulai dari brainstorming, pemodelan, pengeboran, permainan peran, hingga pelajaran mini. Pelatihan percakapan bahasa Inggris ini diadakan untuk siswa program D3 Kebidanan. Berdasarkan hasil posttest dan kuesioner di akhir pelatihan, bidan mengakui bahwa pelatihan ini membawa peningkatan positif pada kompetensi percakapan dan kebersamaan bahasa Inggris mereka.
Co-Authors