Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS 11 DI SMA NEGERI 1 KIKIM SELATAN Angelysca, Rachel; Hasan, Hasan; B.S, Naomi Diah,
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 1 No 2 (2022): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v1i2.7799

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan video pembelajaran seni tari dindin badindin siswa kelas 11 di SMA Negeri 1 Kikim Selatan. Jenis penelitian ini adalah semi eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Kikim Selatan yang berjumlah 33 Orang. Dari hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hipotesis Ha dapat diterima atau thitung > ttabel (44,64 > 1,694). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan video pembelajaran seni tari siswa kelas 11 di SMA Negeri 1 Kikim Selatan.
PEMANFAATAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN TARI SUMATRA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI UNIVERSITAS LAMPUNG Angelysca, Rachel
Jurnal Seni dan Pembelajaran Vol 13, No 4 (2025): Jurnal Seni dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Seni dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1). mendeskripsikan implementasi multimedia dalam pembelajaran Tari Sumatra 2). Menganalisis respon mahasiswa terhadap penggunaan multimedia. 3). Mengidentifikasi dampak pemanfaatan multimedia terhadap kompetensi praktik mahasiswa angkatan 2024 Program Studi Pendidikan Tari Universitas Lampung. Penelitian menggunakan pendekatan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan multimedia memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan pemahaman mahasiswa mengenai karakteristik gerak, struktur koreografi, dan teknik dasar Tari Sumatra. Penyajian contoh visual dan auditori melalui video serta musik tradisional berperan dalam meningkatkan ketepatan gerak, akurasi ritme, serta penghayatan terhadap nilai estetis tari. Respon mahasiswa terhadap penggunaan multimedia tergolong sangat positif, yang tercermin dari meningkatnya motivasi, keterlibatan, serta antusiasme mereka dalam mengikuti proses pembelajaran. Selain itu, temuan penelitian mengindikasikan bahwa multimedia turut memperkuat kompetensi praktik mahasiswa, terutama dalam aspek keluwesan, presisi teknik, serta pemahaman konteks budaya tari.Kata Kunci: Multimedia, Tari Sumatra, Pembelajaran Seni, Pendidikan Tari, Teknologi Digital.