Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nuris Journal of Education and Islamic Studies Jurnal PERKUSI: Pemasaran, Keuangan dan Sumber Daya Manusia
Arizal, Muhammad
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Current Ratio (CR) dan Debt to Equity Ratio (DER) terhadap Return on Asset (ROA) Pada PT Kalbe Farma Tbk Periode 2012-2021 Arizal, Muhammad; Prasetyo, Hendri
Jurnal Ilmiah PERKUSI Vol. 4 No. 2 (2024): PERKUSI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.perkusi.v4i2.39709

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Current Ratio dan Debt to Equity Ratio terhadap Return on Asset PT. Kalbe Farma. Tbk. Data diperoleh melalui laporan keuangan yang telah disusun PT.Kalbe Farma Tbk. Dengan menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan sampel sebanyak 10 tahun yaitu laporan keuangan tahunan periode 2012-2021. Analisis data yang digunakan analisis regresi linear berganda dengan menggunakan Software SPSS (Statistical Product Service Solution) versi 26. Uji hipotesis menggunakan Uji t, Uji f dan Uji determinasi. Hasil Uji hipotesis secara parsial Current Ratio (CR) berpengaruh dan signifikan terhadap Return On Asset (ROA). Debt to Equity Ratio (DER) tidak berpengaruh dan signifikan terhadap Return On Asset (ROA). Hasil pengujian secara simultan menunjukan bahwa variabel CR dan DER berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA PT Kalbe Farma Tbk
Transformasi Pendidikan Karakter berbasis Pendidikan Agama Islam untuk Generasi Berakhlak Mulia Arizal, Muhammad; Husniyah, Himmatul
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 5 No. 1: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jeis.v5i1.94

Abstract

Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam memegang peranan vital dalam membentuk generasi berakhlak mulia di tengah tantangan zaman modern. Penelitian ini menggali efektivitas integrasi nilai Islam dalam pendidikan karakter dengan pendekatan fenomenologi, melalui wawancara, diskusi, dan observasi di sekolah berbasis Islam. Hasilnya, penerapan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan kebiasaan sehari-hari terbukti meningkatkan disiplin, kejujuran, tanggung jawab, serta toleransi siswa. Peran guru sebagai teladan yang baik dan dukungan aktif orang tua memperkuat proses internalisasi nilai tersebut. Selain itu, teknologi interaktif turut membantu memperdalam pemahaman siswa, meski memerlukan pengawasan agar tetap terarah. Kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat menjadi kunci utama dalam membentuk karakter siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya inovasi dalam pendidikan karakter Islam untuk menciptakan generasi yang cerdas, berakhlak, dan siap menghadapi tantangan zaman.
Co-Authors HENDRI PRASETYO Husniyah, Himmatul