Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Darma, Hilwa Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Identitas Nasional di Era Globalisasi Generasi Z Nurhasanah, Yahdini; Pahdulrahman, Iqbal; Sari, Fauziah Rahma Indah; Darma, Hilwa Dwi; Plani, Helsi Tiara; dayu, Nur I; Hudi, Ilham
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v2i3.182

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Pendidikan Kewarga negaraan dapat menanamkan nilai-nilai Pancasila dan memperkuat rasa nasiona lisme pada generasi yang terhubung secara digital ini. Menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui penelitian pustaka yang berfokus pada jurnal-jurnal akademis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan sangat penting dalam mempromosikan pema haman tentang Pancasila, mengembangkan karakter etis, dan mendorong rasa cinta tanah air di kalangan Generasi Z. Hasil menunjukan bahwa integrasi nilai-nilai lokal dan global dalam kurikulum Pendidikan Kewarganega raan sangat penting untuk memberdayakan Generasi Z agar dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan kompetitif di dunia yang terus berubah.
Sosialisasi Literasi Pendidikan Anti Korupsi di SMAN 2 Siak Hulu Ramadhan, Alif; Pahdulrahman, Iqbal; S, Fauziah Rahma Indah; F, Nasyatul Aulia; Darma, Hilwa Dwi; Nur'Idayu, Nur'Idayu; H, Nazsa Anugerah W.; Nurhasanah, Yahdini; Plani, Helsi Tiara; Salsabilla, Echa; Salsanabila, Salsanabila
Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/inisiatif.v3i2.271

Abstract

Artikel ini membahas tentang literasi anti korupsi melalui penyelenggaraan sosialisasi mahasiswa farmasi UMRI dengan mendatangi lapangan langsung ke SMAN 2 SIAK HULU.. Pengabdian  ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas sosialisasi literasi anti-korupsi dalam meningkatkan pemahaman dan sikap antikorupsi di kalangan masyarakat, khususnya pelajar SMA. Metode pengabdian yang digunakan adalah kajian literatur diambil dari 15 jurnal ilmiah dari tahun 2019-2024 dan studi lapangan melalui sosialisasi serta wawancara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa program sosialisasi yang berbasis pada pendidikan formal, kampanye publik, dan media sosial mampu meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap dampak negatif korupsi serta memperkuat nilai-nilai integritas. Studi ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan organisasi masyarakat dalam menyusun strategi literasi antikorupsi yang lebih efektif dan berkelanjutan. Dengan demikian, diharapkan generasi muda dapat menjadi agen perubahan dalam menciptakan budaya anti-korupsi di Indonesia. Kegiatan sosialisasi anti-korupsi yang dilakukan oleh mahasiswa Farmasi UMRI di SMAN 2 Siak Hulu memiliki implikasi yang signifikan dalam membentuk kesadaran dan pemahaman siswa tentang bahaya korupsi sejak dini.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Identitas Nasional di Era Globalisasi Generasi Z Nurhasanah, Yahdini; Pahdulrahman, Iqbal; Sari, Fauziah Rahma Indah; Darma, Hilwa Dwi; Plani, Helsi Tiara; dayu, Nur I; Hudi, Ilham
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v2i3.182

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Pendidikan Kewarga negaraan dapat menanamkan nilai-nilai Pancasila dan memperkuat rasa nasiona lisme pada generasi yang terhubung secara digital ini. Menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui penelitian pustaka yang berfokus pada jurnal-jurnal akademis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan sangat penting dalam mempromosikan pema haman tentang Pancasila, mengembangkan karakter etis, dan mendorong rasa cinta tanah air di kalangan Generasi Z. Hasil menunjukan bahwa integrasi nilai-nilai lokal dan global dalam kurikulum Pendidikan Kewarganega raan sangat penting untuk memberdayakan Generasi Z agar dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan kompetitif di dunia yang terus berubah.
Co-Authors dayu, Nur I F, Nasyatul Aulia H, Nazsa Anugerah W. Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Nur'Idayu, Nur'Idayu Nurhasanah, Yahdini Pahdulrahman, Iqbal Plani, Helsi Tiara Ramadhan, Alif S, Fauziah Rahma Indah Salsabilla, Echa Salsanabila, Salsanabila Sari, Fauziah Rahma Indah