Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Urmila Sari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA IKLAN MAKANAN DAN MINUMAN DI KANAL YOUTUBE Nurul Intan Humairah; Fika Salsabila Amar; Urmila Sari; Sophia Veronica Manurung
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v2i6.3609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bahasa yang digunakan pada iklan produk makanan dan minuman. Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimanakah fungsi tindak tutur ilokusi pada iklan makanan dan minuman di kanal youtube. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam tuturan iklan produk makanan dan minuman di kanal youtube. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik rekam, simak, dan catat. Berdasarkan metode yang digunakan, diperoleh hasil penelitian berupa bentuk tindak lokusi, fungsi ilokusi, dan tindak perlokusi dalam iklan produk makanan dan minuman di televisi.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA KELAS V SDN 104607 SEI ROTAN Nurul Intan Humairah; Fika Salsabila Amar; Urmila Sari; Sophia Veronica Manurung
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i2.4055

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam menulis teks deskripsi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 104607 Sei Rotan. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini dengan Media Gambar. Dengan demikian tujuanpenelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan media gambar pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakkan kelas (PTK) yang di laksanakan sebanyak dua siklus dan setiap siklus dilakukan dua pertemuan.Penelitian ini dilakukan pada SD Negeri 104607 Sei Rotan. Dengan subjek penelitian siswa kelas V SD. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Peningkatan kemampuan ini dapat dilihat dari skor yang diterima siswa karena pemahaman mereka tentang menulis teks deskripsi dengan bantuan media gambar. Dengan skor rata-rata Siklus I adalah 65,6, dan skor rata-rata Siklus II adalah 76.
KEMAMPUAN MENUNJUKKAN KARAKTER TOKOH DALAM DRAMA MENGGUNAKAN MODEL STORYTELLING: SEBUAH PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN Urmila Sari; Achmad Yuhdi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 (2025): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i3.1825

Abstract

Students have difficulty in learning to play one of the characters in a drama. This can be seen from the low scores of students in the ability to play one of the characters in a drama, the lack of student interest in learning drama, students still seem not confident in playing the character in the drama in class, and the learning model used is not appropriate. The purpose of this study was to find out (1) To find out how the ability to play one of the characters in a drama is for class XI students of SMK Negeri 11 Medan without using the Storytelling learning model; (2) To find out how the ability to play one of the characters in a drama is for class XI students of SMK Negeri 11 Medan using the Storytelling model; (3) To find out how the Storytelling model influences the ability to play one of the characters in a drama for class XI students of SMK Negeri 11 Medan. This study used a quasi-experimental method with a post-test two group design model. The results of the study showed that 1) The ability of class XI students of SMK Negeri 11 Medan in playing one of the characters in a drama without using the Storytelling model is included in the good category with an average value of 71.50. 2) The ability of students of class XI SMK Negeri 11 Medan in showing one of the characters in a drama using the Storytelling model is included in the very good category with an average value of 84,48. Based on the t-test, with a significance level value of α = 0.05 and n = 30, a t-table value of 2.04 was obtained. Therefore, it can be concluded that t-count> t-table, which is 5.275> 2.04. This proves that there is a significant influence of the use of the Storytelling model on the ability to show one of the characters in the drama.
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA IKLAN MAKANAN DAN MINUMAN DI KANAL YOUTUBE Nurul Intan Humairah; Fika Salsabila Amar; Urmila Sari; Sophia Veronica Manurung
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v2i6.3609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bahasa yang digunakan pada iklan produk makanan dan minuman. Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimanakah fungsi tindak tutur ilokusi pada iklan makanan dan minuman di kanal youtube. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam tuturan iklan produk makanan dan minuman di kanal youtube. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik rekam, simak, dan catat. Berdasarkan metode yang digunakan, diperoleh hasil penelitian berupa bentuk tindak lokusi, fungsi ilokusi, dan tindak perlokusi dalam iklan produk makanan dan minuman di televisi.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA KELAS V SDN 104607 SEI ROTAN Nurul Intan Humairah; Fika Salsabila Amar; Urmila Sari; Sophia Veronica Manurung
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i2.4055

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam menulis teks deskripsi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 104607 Sei Rotan. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini dengan Media Gambar. Dengan demikian tujuanpenelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan media gambar pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakkan kelas (PTK) yang di laksanakan sebanyak dua siklus dan setiap siklus dilakukan dua pertemuan.Penelitian ini dilakukan pada SD Negeri 104607 Sei Rotan. Dengan subjek penelitian siswa kelas V SD. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Peningkatan kemampuan ini dapat dilihat dari skor yang diterima siswa karena pemahaman mereka tentang menulis teks deskripsi dengan bantuan media gambar. Dengan skor rata-rata Siklus I adalah 65,6, dan skor rata-rata Siklus II adalah 76.
Co-Authors Achmad Yuhdi Fika Salsabila Amar Nurul Intan Humairah Sophia Veronica Manurung