Robbani, Nabila Alisya
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Media Wipe Clean Terhadap Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Tunagrahita Kelas III C di SLB Negeri Surakarta Robbani, Nabila Alisya; Widyastono, Herry; Supriyadi, Supriyadi
SPEED Journal : Journal of Special Education Vol. 8 No. 1 (2024): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/speed.v1i8.1841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media wipe clean terhadap kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah anak tunagrahita kelas III C SLB Negeri Surakarta yang berjumlah 6 anak. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis menggunakan tes objektif dengan bentuk pilihan ganda. Uji validitas yang digunakan adalah validitas isi. Analisis data menggunakan statistik non parametrik uji wilcoxon sign rank test dengan bantuan SPSS 29. Hasil uji data menunjukkan bahwa nilai wilcoxon sign rank test (Z) = -2.207 dan Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.027 lebih kecil dari taraf signifikansi (?) = 0.05. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif media wipe clean terhadap kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta. Hal ini berarti bahwa media wipe clean dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta.
Pengaruh Media Wipe Clean Terhadap Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Tunagrahita Kelas III C di SLB Negeri Surakarta Robbani, Nabila Alisya; Widyastono, Herry; Supriyadi, Supriyadi
SPEED Journal : Journal of Special Education Vol. 8 No. 1 (2024): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/speed.v1i8.1841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media wipe clean terhadap kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah anak tunagrahita kelas III C SLB Negeri Surakarta yang berjumlah 6 anak. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis menggunakan tes objektif dengan bentuk pilihan ganda. Uji validitas yang digunakan adalah validitas isi. Analisis data menggunakan statistik non parametrik uji wilcoxon sign rank test dengan bantuan SPSS 29. Hasil uji data menunjukkan bahwa nilai wilcoxon sign rank test (Z) = -2.207 dan Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.027 lebih kecil dari taraf signifikansi (?) = 0.05. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif media wipe clean terhadap kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta. Hal ini berarti bahwa media wipe clean dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak tunagrahita kelas III C di SLB Negeri Surakarta.