Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu
Kaltsum, Honnest Ummi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Karawitan dalam Mengembangkan Karakter Disiplin dan Cinta Tanah Air Siswa Fatmawati, Rohma Ayu Dwi; Kaltsum, Honnest Ummi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2929

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan dalam mengembangkan karakter disiplin dan cinta tanah air pada ssiwa kelas V SD N Wirun 5. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian fenomenologi. Data primer memuat kepala sekolah, pelatih, siswa, guru. Data sekunder memuat data yang diperoleh untuk melengkapi data primer berupa recorder, laporan, dan dokumen lainnya yang berkaitan dengan kegiatan ekstrakurikuler karawitan di SD Negeri Wirun 5 Kelas V. Pelaksanaan kegiatan ektrakurikler seni karawitan seminggu sekali pada hari Sabtu dimulai pukul 11.00-14.00. Gaya karawitan yang diajarkan ialah gaya Banyumasan dan gaya Surakarta serta metode yang digunakan pelatih ialah metode intruksi langsung.Hasil penelitian didapatkan yaitu peran kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan dalam mengembangkan karakter disiplin tercermin dalam tepat waktu untuk hadir kegiatan ekstrakulikuler. Kemudian disiplin dalam gamelan adalah bahwa siswa harus menyadari tempo dan mainkan sesuai notasi yang diberikan. Karakter cinta tanah air dicerminkan oleh siswa dengan sikap bangga terhadap apa yang dimiliki oleh bangsa Indonesia salah satunya yaitu kesenian tradisional karawitan. Pembiasaan yang diterapkan di SD Negeri Wirun 5 pada kegiatan karawitan mampu membentuk karakter cinta tanah air siswa untuk selalu bangga dan menghargai budaya yang dimiliki bangsa Indonesia.
Implementation of the Tadarus Keliling (Tarling) Program in Madrasah Ibtidayah as an Effort to Instill Self-Confidence in Students Aprilliani, Linda Kurnia; Kaltsum, Honnest Ummi
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2023: Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/iseth.3911

Abstract

Purpose: In the implementation of education, of course, it does not only prioritize learning but also the cultivation of national character. However, there are still those who view that learning science is more important than teaching character cultivation in children. The objectives of this study are: a) Describe the implementation of tarling activities at MIM PK Wirogunan; b) Knowing the impact of the mobile tadarus activity program on students' self-confidence character. Methodology: This type of research is qualitative phenomenology. This research was conducted at MIM PK Wirogunan Kartasura. The research subjects were the Principal, teacher representatives and students who participated in tarling activities. Data collection techniques include interviews, observation and documentation. Test the validity of the data in the form of triangulation of techniques and sources. Data analysis uses interactive techniques by collecting and analyzing data to develop a theory. With data analysis steps that include data collection, data reduction, data presentation, verification and conclusion drawing. Results: The results showed that a) The implementation of tarling at MIM PK Wirogunan Kartasura is carried out once a month on Friday of the first week for low classes, namely 1,2,3 and for high classes 4,5,6 in the second week. The purpose of this tarling activity program is to connect silahturahmi between student guardians and so that students get to know each other. The stages of this tarling program are: opening activities, core activities, other activities and closing activities. b) The implementation of the tarling activity program at MIM PK Wirogunan Kartasura can instill confident characters in students. The teacher's efforts in instilling confident character at MIM PK Wirogunan Kartasura through the tarling activity program are: giving responsibility, guiding, strengthening and motivating, providing apperception, and inviting students to communicate. Applications/Originality/Value: This research reveals that in a school it is very important to instill national character, especially self-confidence, to make it easier for students to adjust to their social environment.
Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Karawitan dalam Mengembangkan Karakter Disiplin dan Cinta Tanah Air Siswa Fatmawati, Rohma Ayu Dwi; Kaltsum, Honnest Ummi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2929

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan dalam mengembangkan karakter disiplin dan cinta tanah air pada ssiwa kelas V SD N Wirun 5. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian fenomenologi. Data primer memuat kepala sekolah, pelatih, siswa, guru. Data sekunder memuat data yang diperoleh untuk melengkapi data primer berupa recorder, laporan, dan dokumen lainnya yang berkaitan dengan kegiatan ekstrakurikuler karawitan di SD Negeri Wirun 5 Kelas V. Pelaksanaan kegiatan ektrakurikler seni karawitan seminggu sekali pada hari Sabtu dimulai pukul 11.00-14.00. Gaya karawitan yang diajarkan ialah gaya Banyumasan dan gaya Surakarta serta metode yang digunakan pelatih ialah metode intruksi langsung.Hasil penelitian didapatkan yaitu peran kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan dalam mengembangkan karakter disiplin tercermin dalam tepat waktu untuk hadir kegiatan ekstrakulikuler. Kemudian disiplin dalam gamelan adalah bahwa siswa harus menyadari tempo dan mainkan sesuai notasi yang diberikan. Karakter cinta tanah air dicerminkan oleh siswa dengan sikap bangga terhadap apa yang dimiliki oleh bangsa Indonesia salah satunya yaitu kesenian tradisional karawitan. Pembiasaan yang diterapkan di SD Negeri Wirun 5 pada kegiatan karawitan mampu membentuk karakter cinta tanah air siswa untuk selalu bangga dan menghargai budaya yang dimiliki bangsa Indonesia.
Co-Authors Aprilliani, Linda Kurnia Fatmawati, Rohma Ayu Dwi