Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Nursyahla, Natasya Putri Sabrina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Penggunaan Media Aplikasi pada Pembelajaran Daring Febrian, Rifki; Nursyahla, Natasya Putri Sabrina; Nugraha, Dadan
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.2978

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa BS 2 PGSD UPI Sumedang terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi. Pandemi menyebabkan kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring sehingga penggunaan teknologi sangat dibutuhkan untuk melangsungkan kegiatan pembelajaran. Termasuk pada penggunaan media pembelajaran yang mulai menggunakan teknologi untuk memudahkan proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan terhadap 15 mahasiswa BS 2 UPI Sumedang angkatan 2019 dengan mencoba produk berupa aplikasi kemudian respon dari percobaan itu dituangkan melalui kuesioner. Responden diberi pilihan berupa setuju, mungkin dan tidak setuju dalam mengisi kuesioner yang berupa pernyataan. Media aplikasi yang digunakan untuk pembelajaran mengenai materi Indonesia sebagai negara agraris dan kepulauan mendapatkan hasil yang bagus. Responden setuju bahwa media tersebut dapat membantu kegiatan pembelajaran daring. Aplikasi yang dibuat sangat sederhana menyebabkan aplikasi menjadi mudah digunakan. Materi yang disampaikan menjadi mudah dipahami melalui aplikasi. Namun dalam pembuatan aplikasi masih memiliki kekurangan diantaranya pada tampilan aplikasi yang kurang menarik sehingga menimmbulkan rasa bosan ketika menggunakan aplikasi dan tidak memunculkan semangat belajar ketika menggunakan media tersebut.
Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Penggunaan Media Aplikasi pada Pembelajaran Daring Febrian, Rifki; Nursyahla, Natasya Putri Sabrina; Nugraha, Dadan
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.2978

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa BS 2 PGSD UPI Sumedang terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi. Pandemi menyebabkan kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring sehingga penggunaan teknologi sangat dibutuhkan untuk melangsungkan kegiatan pembelajaran. Termasuk pada penggunaan media pembelajaran yang mulai menggunakan teknologi untuk memudahkan proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan terhadap 15 mahasiswa BS 2 UPI Sumedang angkatan 2019 dengan mencoba produk berupa aplikasi kemudian respon dari percobaan itu dituangkan melalui kuesioner. Responden diberi pilihan berupa setuju, mungkin dan tidak setuju dalam mengisi kuesioner yang berupa pernyataan. Media aplikasi yang digunakan untuk pembelajaran mengenai materi Indonesia sebagai negara agraris dan kepulauan mendapatkan hasil yang bagus. Responden setuju bahwa media tersebut dapat membantu kegiatan pembelajaran daring. Aplikasi yang dibuat sangat sederhana menyebabkan aplikasi menjadi mudah digunakan. Materi yang disampaikan menjadi mudah dipahami melalui aplikasi. Namun dalam pembuatan aplikasi masih memiliki kekurangan diantaranya pada tampilan aplikasi yang kurang menarik sehingga menimmbulkan rasa bosan ketika menggunakan aplikasi dan tidak memunculkan semangat belajar ketika menggunakan media tersebut.
Become a Wise Millennial in Respect of Technological Development in an Islamic Perspective Indriani, Risa Nur; Nurhafizha, Aliya; Erliani, Erlin; Nursyahla, Natasya Putri Sabrina; Aeini, Ani Nur
ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2023): ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/abdimastalenta.v8i1.7840

Abstract

The development of increasingly advanced technology is regretted because it has positive and negative impacts. However, the progress and development of technology does not always have a positive impact, there are some irresponsible individuals who use technology as material to carry out their bad actions. Millennials or young people who live in the era of digitalization and globalization do have big responsibilities and must also have principles in living life in the digitalization era that needs to choose a wise attitude in responding to this technological advancement. Counseling which was held on Tuesday 02 November 2021, took place using via zoom with the theme of counseling "Becoming Millennials who are Wise in Responding to Technological Developments in an Islamic Perspective" in the material explaining how to be wise millennials in responding to technological developments in an Islamic perspective in the results of the questionnaire stated that the average use of technology. The rapid development of technology is not accompanied by a critical culture of looking at problems, feeling great to be the first to disseminate information without seeing the truth of the information. This counseling activity was attended by 45 general students from several universities in the West Java area, regarding the steps to identify hoaxes, the pretest results showed 22.7% knew the steps to identify hoaxes, 40.9% knew enough, 27.3% did not know, 9.1% did not know. After counseling the posttest data showed: 76.9% understood, 23.1% quite understood. Hopefully, people can use the mass media still in an Islamic perspective such as being tabayyun, being free but responsible, upholding objectivity and honesty, as well as presentation that is correct and does not cause misinterpretation.
Co-Authors Aeini, Ani Nur Dadan Nugraha Erliani, Erlin Febrian, Rifki Indriani, Risa Nur Nurhafizha, Aliya