Aditya Dwi Raja Kamansastra
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SIMULASI DENSE WAVELENGTH DIVISION MULTIPLEXING (DWDM) DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CISCO PACKET TRACER Deva Adelya Prestanty; Aditya Dwi Raja Kamansastra; Alamsyah Alamsyah; Didik Aribowo
Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Vol. 2 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juprit.v2i2.1737

Abstract

The development of Dense Wavelength Division Multiplexing (DWDM) technology in optical networks driven by the need for very large transmission capacities has resulted in rapid changes in the provision of large bandwidth capacities in networks. This canal transport system in the wavelength domain provides high flexibility for network operators in meeting current and future needs.
Pengembangan Modul Pembelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Dengan Aplikasi PHET Simulation Dalam Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK 4 Kota Tangerang. aditya dwi raja kamansastra
JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran Dasar Listrik dan Elektronika berbasis aplikasi PhET Simulation pada siswa kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa kelas X TITL di SMK negeri 4 Kota Tangerang. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli materi dan media, angket respon siswa, serta tes hasil belajar. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 3,40 dan ahli media 3,45 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, modul dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran