Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan An-Nas
Sahri Nova Yoga
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Sosiologi Sastra Pada Lagu Sahri Nova Yoga; Farida Isroani
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v1i2.597

Abstract

Songs are a form of literary work. This is in accordance with the opinion of Sugono (2008:77) who states that, "Songs are a variety of rhythmic sounds (talking, singing, reading, etc.)." Songs are artistic changes in tones or sounds in sequences, combinations and temporal relationships (usually accompanied by musical instruments) to produce musical changes that are unified and continuous (contain rhythm). This variety of rhythmic tones or sounds is called a song.
Pembelajaran Pantun Dan Dampaknya Dalam Pembentukan Karakter Siswa Sahri Nova Yoga
Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan  Vol. 2 No. 2 (2024): April : Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pragmatik.v2i2.1013

Abstract

All knowledge, feelings and thoughts of Malay people are internalized through pantun. This classical art of speech contains Malay life experience, wisdom, thoughts, language, arts and culture. Pantun is a forum for expressing thoughts and feelings about the meaning of life, education, human behavior and its relationship with the natural environment. As an effort to maintain the existence of pantun, schools have the responsibility to introduce pantun to the younger generation. The inheritance of culture from one generation to the next can be carried out in interesting and memorable learning. In this digital era, teachers must be able to adapt and synergize with technological advances. So learning rhymes must be varied and technologically literate. Teachers can maximize the use of digital applications to introduce and familiarize themselves with pantun. In this way, learning can keep up with the times and the interests of the younger generation who are very responsive to the rapid development of technology.
Analisis Kesiapan Mengajar Dosen pada Mata Kuliah Kajian Prosa Fiksi Saat Pandemi Covid19 di IAIN Lhokseumawe Sahri Nova Yoga
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 01 (2021): Artikel Riset Periode November 2021
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v1i01.1301

Abstract

Latar belakang: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan dosen dalam mengajar di perguruan tinggi. Khususnya pada kurikulum KKNI (kurikulum kualifikasi Nasional Indonesia) yang menitikberatkan pada kemampuan dosen sebagai pembimbing maupun pendamping bukan sebagai pendidik saja. Serta kemapanan dosen dalam mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran sangat dibutuhkan. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian menggunakan angket yang disebar pada 57 responden berasal dari 2 unit berbeda. Hasil yang diperoleh berupa persentase tingkat kepuasan mahasiswa terhadap cara mengajar dosen pada mata kuliah prosa fiksi. Indikator pada angket meliputi : aspek pedagogik, aspek sosial, aspek profesional, serta aspek kepribadian. Hasil penelitian: berdasarkan hasil survey yang telah dilakukan diperoleh data sebagai berikut. (a) penguasan materi persentase sangat setuju 77,2%, setuju 21,1% dan sangat tidak setuju 1,8%; (b) mengakomodir kebutuhan mahasiswa memiliki persentase sangat setuju 56,1%, setuju 42,1%, tidak setuju 1,8%; (c) pembelajaran yang menarik persentase sangat setuju 70,2% dan setuju 29,8 %; (d) penjelasan dosen mudah dipahami persentase sangat setuju 70,2%, setuju 28,1% dan tidak setuju 1,8%; (e) pemanfaatan Teknologi dalam PBM persentase sangat setuju 49,1%,setuju 49,1% dan tidak setuju 1,8%; (f) penerapan kurikulum KKNI persentase sangat setuju 36,8%, setuju 61,4%, dan tidak setuju 1,8%; (g) penerapan blended learning persentase sangat setuju 41,1%, setuju 55,4%, tidak setuju 3,6%; (h) penerapan nilai-nilai agama persentase sangat setuju 56,1% dan setuju 43,9%; (i) penggunaan media pembelajaran yang variatif persentase sangat setuju 47,4%, setuju 49,1%, dan tidak setuju 3,5% dan (j) relevansi referensi dengan materi pembelajaran persentase sangat setuju 56,1% dan setuju 43,9%. Kesimpulan: Berdasarkan hasil analisis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kesiapan mengajar dosen pada MK prosa fiksi di IAIN Lhokseumawe sudah cenderung baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil persentase rata-rata responden menunjukkan sikap sangat setuju dan setuju terhadap kesiapan dosen dalam mengajar MK tersebut.
LANGUAGE STYLE ANALYSIS OF POETRY ANTHOLOGY “CATATAN PADA DAUN” BY L.K.ARA Sahri Nova Yoga
An-Nas Vol. 6 No. 2 (2022): AN-NAS: JURNAL HUMANIORA
Publisher : Fakultas Syariah dan Adab Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/annas.v6i2.2030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Gaya bahasa yangterdapat dalam puisi Notes on the Leaves, Medan Kotaku, Di Pintu Kampus Itudari antologi puisi “Notes on the Leaves” karya L.K. Ara. (2) Makna yangterkandung dalam puisi Catatan Daun, Medan Kotaku, Di Gerbang Kampusberasal dari antologi puisi “Catatan Daun” karya L.K. Ara. Jenis penelitian iniadalah penelitian kualitatif deskriptif yang artinya penelitian ini tidakmenggunakan prosedur analisis statistik atau metode kuantifikasi lainnya. Objekpenelitian ini adalah antologi puisi berjudul “Catatan Daun” karya L.K.Ara.Penggunaan ragam bahasa yang digambarkan Keraf dalam antologi puisi“Catatan Daun” karya L.K.Ara dapat dirinci sebagai berikut: (1) Gaya bahasaberdasarkan pilihan kata lebih menekankan pada gaya bahasa informal; (2)Gaya bahasa berbasis nada menggunakan gaya bahasa sederhana, mulia, kuat,dan sedang; (3) Gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat menggunakan tipestruktur kalimat periodik dan seimbang; berdasarkan strukturnya menggunakanstruktur kalimat yang merupakan turunan dari sifat periodik, serta strukturkalimat paralelisme; dan (4) gaya bahasa berdasarkan ada atau tidaknyapemaknaan antologi puisi berjudul “Catatan Daun” karya L.K.Ara, lebih banyakterjadi hiperbola dan personifikasi.
Co-Authors Farida Isroani