Puspita Dewi, Athanasia Octaviani
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peran Rumah Baca Bandar Utama dalam Pemberdayaan Anak hakim, mhdsyahidin al; Puspita Dewi, Athanasia Octaviani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 13, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang Peran Rumah Baca Bandar Utama dalam Pemberdayaan Anak. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui Peran Rumah Baca Bandar Utama Sebagai Pemberdayaan Anak. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini yaitu pendekatan kualitatif-deskriptif yang betujuan untuk menggambarkan fenomena pemberdayaan anak dalam membentuk suatu perannya pada Rumah Baca Bandar Utama. Teknik pengambilan data berdasarkan observasi dan wawancara terhadap informan pengelola dan pengunjung Rumah Baca Bandar Utama. Hasilnya ditemukan Peran Rumah Baca Bandar Utama terdiri dari: peningkatan pengetahuan melalui kegiatan literasi mengajar, pelayanan bahan pustaka, dan pelatihan komputer. Peningkatan kesenian didapatkan melalui kegiatan pelatihan tari-tarian daerah sumatera utara, dan peningkatan kreativitas melalui kegiatan pembuatan kerajinan bunga kertas. Dari keseluruhan peran tersebut merupakan jenis peran Rumah Baca Bandar Utama yang memberdayakan anak terdiri dari (pendidikan, kursus, dan rekreasi)
Peran Intellectual Capital Dalam Pengembangan Taman Baca Masyarakat Perpustakaan Umum Desa Jlegongan Bissajida Kiantoro, Zea Syakira; Puspita Dewi, Athanasia Octaviani
Information Science and Library Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : UPT Perpustakaan Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/jisl.v4i2.8821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mendeskripsikan peran intellectual capital atau modal intelektual dalam pengembangan Taman Baca Masyarakat Perpustakaan Umum Desa Jlegongan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan observasi dan wawancara sebagai teknik pengambilan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal intelektual dalam pengembangan taman baca terdiri dari modal manusia, organisasi, dan relasi. Modal manusia berisi pengalaman dan pengetahuan pengelola taman baca (Syaeful Cahyadi). Ia memiliki pengalaman UKM Debat dan merupakan lulusan sarjana sastra Inggris Universitas Teknologi Yogyakarta. Modal organisasi taman baca adalah sistem yang terbuka, bebas pinjam, 24 jam seminggu, dan berbagi informasi dengan Forum Taman Baca Kabupaten Sleman. Modal relasi taman baca adalah hubungan kerjasama dengan Forum Taman Baca DIY, SD Muhammadiyah Sunten, SD Kandangan 2, dan pemberian bantuan berupa uang dan buku dari Kemendikbud dan Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Sleman. Peran modal intelektual adalah menjadi tempat sosial bagi anak-anak di sekitarnya, meningkatkan pengetahuan bagi pemustaka dan masyarakat sekitarnya, serta menjadi motivator tak langsung bagi taman baca lainnya agar tetap berjalan sesuai tujuannya. 
Perilaku Pencarian Informasi Pelajar Kelurahan Lamper Tengah Dalam Memanfaatkan Bahan Bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang Nurhuda, Ibad Fauzi; Puspita Dewi, Athanasia Octaviani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas perilaku pencarian informasi pelajar Kelurahan Lamper Tengah dalam memanfaatkan bahan bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang. Tujuan penelitian untuk mengetahui perilaku pencarian informasi pelajar Kelurahan Lamper Tengah dalam memanfaatkan bahan bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi diterapkan pada penelitian ini. Data penelitian didapatkan melalui observasi dan wawancara semi terstruktur. Pemilihan informan dengan cara non-probability sampling menggunakan teknik purposive sampling. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pelajar Gang XII Kelurahan Lamper Tengah banyak pelajar yang setelah pulang sekolah sering berkunjung ke Perpustakaan INPIRLI guna memanfaatkan bahan bacaan. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa pelajar Kelurahan Lamper Tengah menunjukkan berbagai macam perilaku dalam mencari informasi di Perpustakaan INPIRLI, mulai dari kebutuhan untuk menyelesaikan tugas sekolah hingga keinginan untuk menemukan bahan bacaan guna menambah wawasan dan pengetahuan tentang suatu bidang. Masing-masing pelajar di Kelurahan Lamper Tengah memiliki keunikan dan strategi pencarian informasi tersendiri dalam memenuhi kebutuhan informasinya. Meskipun strategi pencarian informasi pelajar Lamper Tengah telah dilakukan, terdapat kendala yang dapat menghambat proses pencarian informasi pelajar dalam memenuhi kebutuhan informasinya.