Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intelektualita
Agustin, Fajar Reyna
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Metode Pembelajaran Maharah Qiro’ah Pada Mahasiswa Agustin, Fajar Reyna
Intelektualita Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Intelektualita: Journal Education Sciences and Teacher Training
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ji.v12i2.14177

Abstract

Metode adalah cara yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaanagar tercapai sesuatu yang dikehendaki. Dalam proses pembelajaran metodebertujuan untuk menyajikan bahan pelajaran agar dapat mencapai tujuanpembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui metode apa saja yangcocok digunakan pada pembelajaran maharah Qiro’ah dan Mengidentifikasi apakahmetode tersebut sudah sesuai atau belum dengan daya tangkap mahasiswa/i yangsudah mencapai fase dewasa pertengahan. Metode yang digunakan pada penelitianini adalah analisis deskriptif kuantitatif data yang dikumpulkan berupa observasilapangan,wawancara , dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metodepembelajaran resitasi yang sesuai digunakan pada pembelajaran maharah qiro’ah,karena dalam metode resitasi mahasiswa/i dituntut untuk membuat resume materiyang dipelajari sehingga ia harus membaca dan memahami apa isi yang terkandungdalam bacaan tersebut.
Metode Pembelajaran Maharah Qiro’ah Pada Mahasiswa Agustin, Fajar Reyna
Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Intelektualita: Journal Education Sciences and Teacher Training
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ji.v12i2.14177

Abstract

Metode adalah cara yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaanagar tercapai sesuatu yang dikehendaki. Dalam proses pembelajaran metodebertujuan untuk menyajikan bahan pelajaran agar dapat mencapai tujuanpembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui metode apa saja yangcocok digunakan pada pembelajaran maharah Qiro’ah dan Mengidentifikasi apakahmetode tersebut sudah sesuai atau belum dengan daya tangkap mahasiswa/i yangsudah mencapai fase dewasa pertengahan. Metode yang digunakan pada penelitianini adalah analisis deskriptif kuantitatif data yang dikumpulkan berupa observasilapangan,wawancara , dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metodepembelajaran resitasi yang sesuai digunakan pada pembelajaran maharah qiro’ah,karena dalam metode resitasi mahasiswa/i dituntut untuk membuat resume materiyang dipelajari sehingga ia harus membaca dan memahami apa isi yang terkandungdalam bacaan tersebut.
Co-Authors