Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Multidisipliner Kapalamada
Toyo, Jama
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMPN 1 TOMIA Toyo, Jama; Reza, Reza; Fitriani, Fitriani; Lifanda, Lifanda; Mardan, LM Wirya
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 1 No. 01 (2022): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v1i01.82

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Tujuan Penelitian ini adalah ingin mengetahui dan menganalisa pemanfaatan teknologi informasi dan kinerja guru serta pengaruh pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia, baik secara simultan maupun secara parsial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif. Unit analisis dalam penelitian ini adalah seluruh guru Pegawai Negeri Sipil pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia dengan populasi sebanyak 51 orang. Tipe investigasinya adalah kausalitas dengan time horizon ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka diperoleh bahwa pemanfaatan teknologi informasi pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia memiliki tingkat pemanfaatan yang baik. Pemanfaatan teknologi informasi secara simultan dan parsial mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru. Kinerja guru pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia berada pada tingkat kinerja yang tinggi, namun ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan lagi yaitu tanggung jawab terhadap jumlah kerja yang dilakukan dalam suatu periode yang telah ditentukan berdasarkan PP No. 74 Pasal 52 ayat (2), efisiensi waktu untuk mengerjakan suatu pekerjaan, gagasan atau ide yang dimunculkan, tingkat penyelesaian kerja, menyusun bahan ajar secara runtut; logis; kontekstual; dan mutakhir, merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif, memulih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran, memulai pembelajaran dengan efektif, merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan peserta didik, menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia
A Gender-Responsive Policy Implementation Model for Strengthening Household Economies in the Bajo Community of Wakatobi Surni, Surni; Suherman, La Ode Achmad; Toyo, Jama; Yulis, Yulis
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.1109

Abstract

This study aims to analyze the implementation of women’s empowerment policies in the maritime Bajo community of Wakatobi Regency and to formulate a gender-responsive policy model based on local wisdom. The background of this study lies in the high rate of extreme poverty in Wakatobi, which reached 15.01 percent according to BPS (2022), as well as the strategic role of Bajo women who bear multiple burdens as household managers and family economic supporters. A qualitative case study approach was employed, involving in-depth interviews, participatory observations, and Focus Group Discussions (FGDs) with Bajo women leaders, village officials, and non-governmental partners. The findings reveal that empowerment programs such as the Family Hope Program (PKH), micro-business skills training, and small-scale capital schemes have been implemented, yet remain largely consumptive-oriented and have not sufficiently enhanced sustainable capacity. The main barriers identified include low education levels, limited local government resources, and strong patriarchal culture, while supporting factors are the presence of local female leaders, social solidarity among women, and support from non-governmental organizations. Analysis using the Van Meter and Van Horn model produced a framework for a more gender-responsive policy implementation that emphasizes policy standard refinement, resource strengthening, participatory communication, active involvement of women, and adaptation to local wisdom. This study concludes that empowering Bajo women requires inclusive, participatory, and locally grounded policies to improve family welfare while strengthening the social position of women in coastal communities.
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMPN 1 TOMIA Toyo, Jama; Reza, Reza; Fitriani, Fitriani; Lifanda, Lifanda; Mardan, LM Wirya
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 1 No. 01 (2022): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v1i01.82

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Tujuan Penelitian ini adalah ingin mengetahui dan menganalisa pemanfaatan teknologi informasi dan kinerja guru serta pengaruh pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia, baik secara simultan maupun secara parsial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif. Unit analisis dalam penelitian ini adalah seluruh guru Pegawai Negeri Sipil pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia dengan populasi sebanyak 51 orang. Tipe investigasinya adalah kausalitas dengan time horizon ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka diperoleh bahwa pemanfaatan teknologi informasi pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia memiliki tingkat pemanfaatan yang baik. Pemanfaatan teknologi informasi secara simultan dan parsial mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru. Kinerja guru pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia berada pada tingkat kinerja yang tinggi, namun ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan lagi yaitu tanggung jawab terhadap jumlah kerja yang dilakukan dalam suatu periode yang telah ditentukan berdasarkan PP No. 74 Pasal 52 ayat (2), efisiensi waktu untuk mengerjakan suatu pekerjaan, gagasan atau ide yang dimunculkan, tingkat penyelesaian kerja, menyusun bahan ajar secara runtut; logis; kontekstual; dan mutakhir, merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif, memulih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran, memulai pembelajaran dengan efektif, merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan peserta didik, menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia
Pemanfaatan Sistem Informasi terhadap Situs Sejarah di Wakatobi dengan Menggunakan Aplikasi Website Toyo, Jama; Nurul Akbar, A. Muh; Yapono, Putri; Aulia, Nur Israwati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14081

Abstract

Pemanfaatan Sistem Informasi terhadap Situs Sejarah dengan Menggunakan Aplikasi Website telah menjadi topik penelitian yang menarik dalam konteks pelestarian dan promosi warisan sejarah di era digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki secara mendalam pemanfaatan sistem informasi, khususnya melalui penggunaan aplikasi website, terhadap situs sejarah di Wakatobi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi dampak pemanfaatan aplikasi website terhadap situs sejarah di Wakatobi, Sulawesi Tenggara, Indonesia. Hasil penelitian melalui analisis data yang mendalam, penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan aplikasi website telah meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pelestarian warisan sejarah, serta memperkaya pengalaman wisatawan dengan menyediakan informasi yang relevan dan mendalam tentang sejarah dan budaya lokal. Implikasi dari penelitian ini menegaskan bahwa aplikasi website dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung pelestarian dan promosi warisan sejarah, serta memberikan kontribusi positif bagi pembangunan berkelanjutan dan industri pariwisata lokal. Oleh karena itu, rekomendasi penelitian selanjutnya adalah untuk melakukan survei yang lebih luas untuk mengukur dampak pemanfaatan aplikasi website di berbagai destinasi wisata serta terus mengembangkan aplikasi website dengan memperhatikan umpan balik dari pengguna untuk menciptakan inovasi yang lebih baik dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk pelestarian warisan budaya.
PELATIHAN ONLINE SINGLE SUBMISSION (OSS) PADA UMKM DESA LIYA BAHARI INDAH DALAM PEMBUATAN NOMOR INDUK USAHA (NIB) Herianto, Asfin; Toyo, Jama; Jumui, Jumui; Arif, Samsul
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25939

Abstract

Masyarakat Desa Liya Bahari Indah pada umumnya memiliki banyak potensi dan terus berkembang. Namun diantara sebagian pelaku usaha belum mempunyai legalitas atas usaha yang digelutinya. Legalitas usaha yang dimaksud yaitu Nomor Induk Berusaha (NIB). Bahkan diantara mereka ada yang tidak mengetahui mengenai legalitas usaha dan ada juga yang paham pentingnya legalitas usahanya namun, bingung untuk mendapatkan surat perizinan tersebut. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan bimbingan kepada warga Desa Liya Bahari Indah mengenai pentingnya NIB serta memberikan pelatihan dalam proses pembuatan NIB. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini menerapkan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada bulan Februari 2024. Hasil kegiatan pendampingan pembuatan NIB yang dilaksanakan di Desa Liya Bahari Indah berjalan dengan baik. Berdasarkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa: Menambah pengetahuan akan pentingnya legalitas usaha, Nomor Induk Usaha (NIB), dan Online Single Submission (OSS), Mendapatkan pengalaman dalam pembuatan Nomor Induk Usaha (NIB) secara online melalui website OSS sebagai syarat legalitas usaha. Dengan terbitnya NIB ini, pelaku usaha berhasil mendapatkan legalitas usaha serta mudah di pengawasi dari pemerintah sebagai pelaksanaan pemberdayaan.
PELATIHAN ONLINE SINGLE SUBMISSION (OSS) PADA UMKM DESA LIYA BAHARI INDAH DALAM PEMBUATAN NOMOR INDUK USAHA (NIB) Herianto, Asfin; Toyo, Jama; Jumui, Jumui; Arif, Samsul
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26530

Abstract

Masyarakat Desa Liya Bahari Indah pada umumnya memiliki banyak potensi dan terus berkembang. Namun diantara sebagian pelaku usaha belum mempunyai legalitas atas usaha yang digelutinya. Legalitas usaha yang dimaksud yaitu Nomor Induk Berusaha (NIB). Bahkan diantara mereka ada yang tidak mengetahui mengenai legalitas usaha dan ada juga yang paham pentingnya legalitas usahanya namun, bingung untuk mendapatkan surat perizinan tersebut. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan bimbingan kepada warga Desa Liya Bahari Indah mengenai pentingnya NIB serta memberikan pelatihan dalam proses pembuatan NIB. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini menerapkan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada bulan Februari 2024. Hasil kegiatan pendampingan pembuatan NIB yang dilaksanakan di Desa Liya Bahari Indah berjalan dengan baik. Berdasarkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa: Menambah pengetahuan akan pentingnya legalitas usaha, Nomor Induk Usaha (NIB), dan Online Single Submission (OSS), Mendapatkan pengalaman dalam pembuatan Nomor Induk Usaha (NIB) secara online melalui website OSS sebagai syarat legalitas usaha. Dengan terbitnya NIB ini, pelaku usaha berhasil mendapatkan legalitas usaha serta mudah di pengawasi dari pemerintah sebagai pelaksanaan pemberdayaan.
Co-Authors Aulia, Nur Israwati Fitriani Fitriani Herianto, Asfin Jumui Lifanda, Lifanda Mardan, LM Wirya Nurul Akbar, A. Muh Reza, Reza Samsul Arif Suherman, La Ode Achmad Surni, Surni Yapono, Putri Yulis, Yulis