Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Psikologi Bandung Conference Series: Psychology Science
Susandari
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Adaptabilitas Karir terhadap Intensi Berwirausaha pada Siswa SMKN 9 Bandung Jurusan Tata Boga Siti Alifa Magfiranisa; Susandari
Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 4 No. 2 (2024): Bandung Conference Series: Psychology Science
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcsps.v4i2.12881

Abstract

Abstract. This study aims to examine the influence of career adaptability on the entrepreneurial intention of students in the 12th grade of the Culinary Arts program at SMKN 9 Bandung. This research uses a quantitative approach with a sample consisting of 102 12th-grade students from the Culinary Arts program at SMKN 9 Bandung, selected using the cluster random sampling technique. Data were collected through a questionnaire using the Career Adapt-Ability Scale-Indonesian Form adapted by Sulistiani et al. (2019) and an entrepreneurial intention scale developed by Maulana and Prihastuty (2020) based on the Theory of Entrepreneurial Event by Shapero and Sokol (1982). Data analysis was conducted using multiple linear regression to determine the influence of each dimension of career adaptability, which consists of career concern, career control, career curiosity, and career confidence, on entrepreneurial intention. The results showed that control, curiosity, and confidence significantly influenced entrepreneurial intention (p<.05), whereas the dimension of career control did not significantly influence entrepreneurial intention (p>.05). Confidence had the largest positive impact on entrepreneurial intention (β=.621), followed by the concern dimension (β=.264). Meanwhile, the curiosity dimension had a negative impact on entrepreneurial intention (β=-.278). The overall contribution of all career adaptability dimensions to entrepreneurial intention was 14.7%. This research can serve as an information source for prospective graduates of the Culinary Arts program at SMKN 9 Bandung to develop their psychological components and become a job creators. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh adaptabilitas karier kepada intensi berwirausaha siswa pada kelas 12 jurusan Tata Boga di SMKN 9 Bandung. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif dengan sampel penelitian terdiri dari 102 siswa kelas 12 jurusan Tata Boga di SMKN 9 Bandung yang dipilih memakai teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dengan alat ukur Career Adapt-Ability Scale-Indonesian Form yang diadaptasi oleh Sulistiani et al. (2019) dan alat ukur intensi berwirausaha yang dikembangkan oleh Maulana dan Prihastuty (2020) berlandaskan Theory of Entrepreneurial Event dari Shapero dan Sokol (1982). Analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda untuk menentukan pengaruh masing-masing dimensi adaptabilitas karier yang terdiri dari career concern, career control, career curiosity dan career confidence terhadap intensi berwirausaha. Hasil analisis menunjukan control, curiosity dan confidence berpengaruh terhadap intensi berwirausaha (p<.05), sedangkan dimensi career control tidak berpengaruh terhadap intensi berwirausaha (p>.05). Confidence memberikan pengaruh positif paling besar terhadap intensi berwirausaha (β=.621), diikuti dengan dimensi concern (β=.264). Sedangkan dimensi curiosity memberikan pengaruh negatif terhadap intensi berwirausaha (β=-.278). Besaran kontribusi seluruh dimensi adaptabilitas karier kepada intensi berwirausaha sejumlah 14.7%. Penelitian ini dapat menjadi sumber informasi calon lulusan SMKN 9 Bandung jurusan tata Boga untuk mengembangkan komponen psikologis mereka dan menjadi pencipta lapangan kerja.
Pengaruh Kebutuhan Psikologis Dasar terhadap Niat Berwirausaha pada Siswa SMKN 9 Bandung Jurusan Tata Busana Santi Dwiyani; Susandari
Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 4 No. 2 (2024): Bandung Conference Series: Psychology Science
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcsps.v4i2.12917

Abstract

Abstract. Entrepreneurship is an important topic in the economic and global context. Various strategies are carried out to increase entrepreneurial intention. However, there are various differences results of previous studies with the facts in the field in providing entrepreneurship education on entrepreneurial intention. It shows that entrepreneurship not only about practical knowledge and skills, but is closely related to individual psychological factors, especially basic psychological needs (BPN). BPN consisting of aspects of autonomy, competence, and relatedness. The purpose of this study was to determine the effect of basic psychological needs on entrepreneurial intentions in students of SMKN 9 Bandung in the Fashion Design major. This study uses a causality quantitative with multiple linear regression analysis techniques. The measuring instrument used in this study is the BPNSFS developed by Chen and the EII measuring instrument developed by Liñán and Chen which has been adapted to Indonesian. The sample is 57 12th grade students of SMKN 9 Bandung in the Fashion Design major. The results showed a significant positive effect simultaneously on the variable BPN on entrepreneurial intentions by 52,4%. Every aspect shows if there is a significant positive influence on aspects of autonomy and competence and insignificant influence on aspects of relatedness. The largest contribution of influence on entrepreneurial intention is given by the autonomy aspect of 0,483, followed by the competence aspect of 0,294. This research can be used as a means of developing the entrepreneurship curriculum of SMKN 9 Bandung which focuses on meeting the needs of autonomy and competence. Abstrak. Kewirausahaan menjadi topik penting dalam konteks ekonomi dan global. Berbagai strategi dilakukan untuk meningkatkan niat berwirausaha. Namun terdapat ragam perbedaan dari hasil penelitian terdahulu dengan fakta di lapangan dalam pemberian pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha. Menunjukan jika kewirausahaan bukan hanya mengenai pengetahuan praktis dan keterampilan saja, tetapi erat kaitannya dengan faktor psikologis individu khususnya dengan kebutuhan psikologis dasar. Kebutuhan psikologis dasar yang terdiri dari aspek autonomy, competence, dan relatedness. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kebutuhan psikologis dasar terhadap niat berwirausaha pada siswa SMKN 9 Kota Bandung pada Jurusan Tata Busana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif kausalitas dengan teknik analisis regresi linear berganda. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini yaitu Basic Psychological Needs Satisfaction and Frustration Scale (BPNSFS) yang dikembangkan oleh Chen dan alat ukur Entrepreneurial Intention Inventory (EII) yang dikembangkan oleh Liñán dan Chen yang telah diadaptasi ke Bahasa Indonesia. Sampel pada penelitian ini sebanyak 57 siswa kelas 12 SMKN 9 Bandung pada jurusan Tata Busana. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh positif yang signifikan secara simultan pada variabel kebutuhan psikologis dasar terhadap niat berwirausaha sebesar 52,4%. Adapun pada masing-masing aspek menunjukan jika terdapat pengaruh positif yang signifikan pada aspek autonomy dan competence dan pengaruh yang tidak signifikan pada aspek relatedness. Besar sumbangan pengaruh terhadap niat berwirausaha yang paling besar diberikan oleh aspek autonomy sebesar 0,483, diikuti dengan aspek competence sebesar 0,294. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai sarana pengembangan kurikulum kewirausahaan SMKN 9 Bandung yang berfokus pada pemenuhan kebutuhan autonomy dan competence.
Pengaruh Family Resilience terhadap Subjective Well-Being Ibu dari Anak Pengidap Kanker Raden Hafiyya Nurfadhilah; Susandari
Jurnal Riset Psikologi Volume 4, No. 2 Desember 2024, Jurnal Riset Psikologi (JRP)
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jrp.v4i2.5228

Abstract

Abstract. The purpose of this study was to determine how family resilience affects subjective well-being in mothers of children with cancer. Walsh (2006) explains family resilience is a process of coping and adaptation in the family as a functional unit. According to Diener (2002) Subjective well-being is an individual's subjective evaluation, including life satisfaction and feelings they feel. The subjects of this study were 50 mothers of children with cancer who lived temporarily in a halfway house. The hypothesis of this study is that family resilience has a significant effect on the subjective well-being of mothers of children with cancer. The method used is quantitative with simple regression analysis. The measuring instrument used is the Family Resilience Assessment Scale (FRAS) developed by Sixbey (2005) and then adapted into Indonesian by Iskandarsyah et al. (2014). The subjective well-being measuring instrument uses the Satisfaction With Life Scale (SWLS) by Diener (1985) which was adapted into Indonesian by Akhtar (2019) to measure the cognitive dimension and the Scale of Positive and Negative Experience (SPANE) by Diener (2010) which was adapted in Indonesian by Aryanto (2018). The regression results show that family resilience affects subjective well-being. Abstrak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh family resilience terhadap subjective well-being pada ibu dari anak pengidap kanker. Walsh (2006) menjelaskan family resilience merupakan proses coping dan adaptasi dalam keluarga sebagai suatu unit yang fungsional. Menurut Diener (2002) Subjective well-being adalah evaluasi subyektif individu, termasuk kepuasan hidup dan perasaan yang dirasakannya. Subjek penelitian ini adalah 50 ibu dari anak pengidap kanker yang tinggal sementara di rumah singgah. Hipotesis penelitian ini adalah family resilience berpengaruh secara signifikan terhadap subjective well-being ibu dari anak pengidap kanker. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi sederhana. Alat ukur yang digunakan adalah Family Resilience Assessment Scale (FRAS) yang dikembangkan oleh Sixbey (2005) lalu diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Iskandarsyah et al. (2014). Alat ukur subjective well-being menggunakan Satisfaction With Life Scale (SWLS) oleh Diener (1985) yang diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Akhtar (2019) untuk mengukur dimensi kognitif dan Scale of Positive and Negatif Experience (SPANE) oleh Diener (2010) yang diadaptasi dalam Bahasa Indonesia oleh Aryanto (2018). Hasil regresi menunjukan bahwa family resilience berpengaruh terhadap subjective well-being.
Co-Authors Raden Hafiyya Nurfadhilah Santi Dwiyani Siti Alifa Magfiranisa