Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Ermawati, Ade
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Konversi Citra RGB Ke Grayscale Menggunakan OpenCV Suhada, Ibnu; Ermawati, Ade; Paris Rifandie Maulidhan, Muhammad; Rosyani, Perani
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 3 (2024): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program ini bertujuan untuk melakukan konversi citra RGB (Red, Green, Blue) menjadi citra grayscale menggunakan library OpenCV pada Python. Proses konversi dilakukan dengan memanggil fungsi cv2.cvtColor() yang tersedia pada OpenCV. Citra grayscale yang dihasilkan kemudian disimpan ke dalam file dengan nama yang sama menggunakan fungsi cv2.imwrite(). Program juga menampilkan citra asli dan citra grayscale menggunakan fungsi cv2.imshow() sebelum akhirnya menutup semua jendela yang terbuka.
Literature Review: Pengembangan Teknologi Cloud Computing Pada Bidang Pendidikan Ermawati, Ade; Hasna Nabila, Haula; Rhiza Amdi, Muh; Arief Ramadhan, Muhammad; Heidiani Ikasari, Ines
LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2024): Logic : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cloud computing memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui aksesibilitas, efisiensi biaya, dan keamanan data. Penelitian ini mengulas manfaat, tantangan, dan implementasi model cloud computing seperti SaaS, PaaS, dan IaaS dalam pendidikan. Berdasarkan analisis lima jurnal, teknologi ini terbukti relevan dalam mendukung pembelajaran jarak jauh dan hybrid, meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kompetensi teknis. Rekomendasi praktis disusun untuk mengatasi kendala tersebut dan mendukung adopsi cloud computing yang lebih luas.
Co-Authors Arief Ramadhan, Muhammad Hasna Nabila, Haula Heidiani Ikasari, Ines Paris Rifandie Maulidhan, Muhammad Perani Rosyani Rhiza Amdi, Muh Suhada, Ibnu