Soamole, Suhaimi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Langkah-Langkah Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Babang Soamole, Suhaimi
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, Vol. 8 No. 02 (2022): Desember 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya kepala madrasah dalam meingkatkan mutu madrasah Penelitian ini termasu kpenelitian Kualitatif empirik dengan menggunakan pendekatan penelitian lapangan (field Research ) angkah-langkah yang ditempuh dalam menganalisis yaitu dengan mengumpulkan data, reduksi data, penyajian data ,verifikasi (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah dengan melakukan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) pembinaan profesionalisme guru secara tidak langsung dapat dilakukan melalui seminar, pelatihan, studi lanjut, dan keikutsertaan dalam KKG dan MGMP. Kedua, pengembangan sarana prasarana seperti pembangunan gedung baru, renovasi gedung lama, pembuatan pagar, dan penyempurnaan ruang lainnya sehingga dapat meningkatkan proses pembelajaran dan potensi peserta didik. Dalam meningkatkan kinerja guru, kepala madrasah selalu meningkatkan komitmen guru dalam mewujudkan kedisiplinan, memotivasi kerja guru secara intens, dan menjadi teladan bagi guru dilingkungan madrasahnya.
Evaluasi supervisi Manajerial Terhadap Kinerja Kepala MAS Al Ma’arif Jikotamo Kabupaten Halmahera Selatan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Soamole, Suhaimi
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, Vol. 8 No. 01 (2022): Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi kepemimpinan MAS Al Ma’arif Jikotamo dalam peningkatan mutu pendidikan. Studi kasus fenologis digunakan sebagai metode penelitian.. Wawancara dipilih sebagai alat untuk mengumpulkan data mengenai peran kepala madrasah. Hasil penelitian ini menggarisbawahi bahwa peran kepala Madras Aliya sebagai administrator, mekanisme pengambilan keputusan dan peningkatan kualitas pendidikan Islam.. Keterampilan kepemimpinan madrasah erat kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan Islam.