Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Pendidikan: Media, Strategi, dan Metode
Sri Deni Sababalat
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL PADA GURU DI SD UPT SD NEGERI 060820 Silaban, Patri; Yona Erika Situmorang; Olga Ananta Br. Tarigan; Sri Deni Sababalat; Geofani Situmorang
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v2i1b.2001

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan Canva sebagai upaya meningkatkan kompetensi digital guru di UPT SD Negeri 060820. Kompetensi digital menjadi keterampilan yang sangat penting dalam era pendidikan modern, dimana penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas dan daya tarik materi ajar.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan (action research). Subjek penelitian ini adalah guru-guru di UPT SD Negeri 060820.Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara para guru menunjukkan peningkatan kemampuan dalam membuat materi ajar yang lebih menarik dan interaktif.
ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD TAHUN AJARAN 2023/2024 Sri Deni Sababalat; Rica Lisdawati; Meikardo Samuel Prayuda
Jurnal Pendidikan: Media, Strategi, dan Metode VOLUME 01 NO 03 DESEMBER 2024
Publisher : Pustaka Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0905.vol1iss3no06pp122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media motion graphic dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Keterampilan menyimak merupakan fondasi utama dalam penguasaan bahasa, dan sering kali menjadi aspek yang terabaikan dalam proses belajar mengajar. Melalui metode studi kepustakaan dan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menggali bagaimana media audio visual, khususnya animasi, dapat memengaruhi perhatian, minat, dan pemahaman siswa terhadap materi cerita anak. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa penggunaan media animasi audio visual berdampak positif terhadap peningkatan kemampuan menyimak siswa, baik dari segi hasil tes maupun perubahan perilaku belajar. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya inovasi guru dalam memilih media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa serta peran sentral visualisasi dalam membantu proses penyimakan secara efektif. Dengan demikian, penggunaan media animasi audio visual dapat dijadikan strategi pembelajaran alternatif yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Geofani Situmorang MEIKARDO SAMUEL PRAYUDA Olga Ananta Br. Tarigan Rica Lisdawati Silaban, Patri Yona Erika Situmorang