Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Suci, Shinta Dewi
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kualitas Pendidikan melalui Penguatan Profesionalitas Guru: Analisis Organisasi Profesi dan Identifikasi Sasaran Sikap Profesional Aini, Vriska Rif'atul; Suryani, Lydia Irma; Suci, Shinta Dewi; Dani, Nira Rahma; Permatasari, Dwika Citra Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas pendidikan melalui penguatan profesionalitas guru dan menganalisis organisasi profesi dan identifikasi sasaran sikap profesional. Penelitian ini menggunakan literatur review yang dilakukan dengan cara melihat beberapa literatur dari artikel lain. Hasil yang diperoleh dalam artikel ini adalah profesionalisme guru, kualitas guru, dan sikap profesional guru adalah tiga elemen kunci dalam dunia pendidikan. Profesionalisme mencakup pengetahuan, keterampilan, dan etika kerja yang tinggi, sedangkan kualitas guru ditentukan oleh kemampuan memenuhi standar pendidikan serta adaptabilitas terhadap perubahan kurikulum. Sikap profesional guru meliputi dedikasi, tanggung jawab, dan komitmen moral yang tinggi. Hasil studi menunjukkan bahwa guru dengan profesionalisme tinggi, kualitas baik, dan sikap profesional positif cenderung lebih efektif dalam mengajar dan berpengaruh positif terhadap prestasi siswa. Kesimpulannya, peningkatan berkelanjutan dalam ketiga aspek ini sangat penting untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas dan kompetitif.
Tugas-Tugas Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik Usia 12-15 Tahun (SMP) Winanda, Ika Adma; Mahardika, I Ketut; Suci, Shinta Dewi; Rofiqoh, Vivi Fadilatul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11424293

Abstract

This research aims to determine the growth and development tasks of students aged 12-15 years. This research uses a literature view which is carried out by looking at several pieces of literature from other articles. The results obtained in this article are the development and growth tasks of students aged 12-15 years including: Physical Development, Intelligence Development, Emotional Development, Social Development, Moral Development, Personality Development and Religious Development. Where development is a progressive change that discovers the way organisms behave and interact with the environment as well as increasing the structure and function of the body which is more complex in the ability of gross movement, fine movement, speech and language as well as socialization and independence. Human growth is a physical change to become bigger and longer, where the process occurs from the time the child is born until this development and growth can occur in adolescence.
Co-Authors Aini, Vriska Rif'atul Dani, Nira Rahma I Ketut Mahardika Permatasari, Dwika Citra Ayu Rofiqoh, Vivi Fadilatul Suryani, Lydia Irma Winanda, Ika Adma