Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Halal Self Declare dan Label Kemasan bagi Pelaku Industri Kecil Menengah (IKM) Desa Bacem Chosinawarotin, Chosinawarotin; Nurlaily, Khofifa
Kontibusi: Jurnal Kontribusi Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): December, Science Contribution to Society Journal
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/scs.v3i2.3348

Abstract

Tuntutan pasar akan kebutuhan halal, legalitas perizinan dengan pemanfaatan teknologi, inovasi dan kreativitas dalam pemasaran, bagi Industri Kecil Menengah masih sebuah problematika tersendiri. Karena itu dilakukanlah pengabdian pada Kuliah Kerja Nyata mahasiswa kelompok satu dengan didampingi Dosen Pembimbing Lapang. Mitra mengabdi disini adalah pelaku Industri Kecil Menengah makanan dan minuman Dusun Bacem, Desa Bacem, Kecamatan Sutojayan, Kabupaten Blitar, berupa sosialisasi dan pendampingan dengan tiga tahapan pelaksanaan, yakni Pertama; persiapan, Kedua: pelaksanaan kegiatan pengabdian. Ketiga; hasil kegiatan. Secara umum tujuan pengabdian ini telah tercapai dengan terlaksananya program sertifikasi halal, terbitnya legalitas perizinan berusaha, yakni Nomor Induk Berusaha, pembuatan desain label kemasan dan logo halal sebagai alat untuk branding, pemasaran dan komunikasi produk terhadap konsumen yang diharapkan dapat menaikkan kesejahteraan pada bidang ekonomi dan perdagangan.
THE MEANING OF ISLAMIC ARCHITECTURE IN THE AR RAHMAN MOSQUE, BLITAR CITY AS A MEDIA FOR DAKWAH AND EDUCATION chosinawarotin, chosinawarotin; Bambang, Hardadi; Ade Virra , Maretta
Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal Vol. 8 No. 02 (2024): Social Academic
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/metafora.v8n02.p27-33

Abstract

Mosques are holy places for Muslims used for worship and other religious activities. The Ar-Rahman Mosque in Blitar City, which was inaugurated in 2019, not only functions as a place of worship, but also as a center for Islamic education and preaching. With architecture that resembles the Prophet's Mosque in Medina, this mosque conveys deep spiritual and symbolic messages through its design elements. This research aims to examine the meaning of the architecture of the Ar-Rahman Mosque in the context of Islamic da'wah and education and its influence on the spiritual experience of the congregation. Adopting a qualitative approach, data was collected through surveys, direct observation, and interviews with mosque managers, religious leaders, and local communities. The research results show that the architecture of the Ar-Rahman Mosque has a significant impact in enriching the spiritual experience of the congregation. Elements such as umbrella-like poles, calligraphic carvings, and the use of symbolic colors play an important role in conveying Islamic messages and educational values. The harmonious interior and exterior design creates a solemn and calm atmosphere, supporting worship and spiritual reflection. Through this research, it is hoped that it can contribute to religious and architectural literature and strengthen the role of mosques as centers of da'wah and education in local communities. The Ar-Rahman Mosque, with its combination of the beauty of Islamic architectural art and its comprehensive function, serves as an important cultural and spiritual heritage for the community in Blitar City. Keywords: Education, Architecture, Mosque, Ar-Rahman, Da'wah
Pengembangan Media Pembelajaran Fiqih di TPQ Alfirdaus Chosinawarotin, Chosinawarotin; Hardadi, Bambang; Maretta, Ade Virra
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung Vol. 5 No. 1 (2025): Prosiding SENAM 2025: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis situasi di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Alfirdaus menegaskan pentingnya pendidikan agama, terutama pada anak usia dini, untuk membentuk karakter dan identitas individu. Pengenalan konsep agama sejak dini di TPQ Alfirdaus sangat krusial dalam membentuk akhlak dan moralitas yang baik. Namun, tantangan dalam proses pembelajaran muncul, terutama dalam menyajikan materi yang menarik dan mudah dipahami oleh anak-anak. Solusi yang diambil adalah pengembangan media pembelajaran, khususnya buku, untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dalam pemahaman tentang fiqih, seperti praktik wudhu dan tayamum. Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat di TPQ Alfirdaus, metode pendekatan yang digunakan meliputi pelatihan dan presentasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan permasalahan dalam pembelajaran fiqih, khususnya praktik wudhu dan tayamum, dapat diselesaikan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme dan aktifitas yang tinggi dari murid-murid TPQ Alfirdaus dalam pembelajaran fiqih. Penggunaan media pembelajaran, seperti buku, juga membantu meningkatkan pemahaman mereka tentang praktik wudhu dan tayamum secara baik dan benar.
Makna Arsitekur Islam pada Masjid Ar Rahman Kota Blitar sebagai Media Dakwah dan Pendidikan Chosinawarotin, Chosinawarotin; Hardadi, Bambang; Maretta, Ade Virra
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung Vol. 5 No. 1 (2025): Prosiding SENAM 2025: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid adalah tempat suci bagi umat Islam yang digunakan untuk ibadah dan kegiatan keagamaan lainnya. Masjid Ar-Rahman di Kota Blitar, yang diresmikan pada tahun 2019, tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pendidikan dan dakwah Islam. Dengan arsitektur yang menyerupai Masjid Nabawi di Madinah, masjid ini menyampaikan pesan spiritual dan simbolik yang mendalam melalui elemen-elemen desainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna arsitektur Masjid Ar-Rahman dalam konteks dakwah dan pendidikan Islam serta pengaruhnya terhadap pengalaman spiritual jamaah. Mengadopsi pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui survei, observasi langsung, dan wawancara dengan pengelola masjid, tokoh agama, dan masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa arsitektur Masjid Ar-Rahman memiliki dampak signifikan dalam memperkaya pengalaman spiritual jamaah. Elemen-elemen seperti tiang menyerupai payung, ukiran kaligrafi, dan penggunaan warna simbolis memainkan peran penting dalam menyampaikan pesan-pesan keislaman dan nilai-nilai edukatif. Desain interior dan eksterior yang harmonis menciptakan suasana khusyuk dan tenang, mendukung ibadah dan refleksi spiritual. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi pada literatur keagamaan dan arsitektur serta memperkuat peran masjid sebagai pusat dakwah dan pendidikan dalam masyarakat lokal. Masjid Ar-Rahman, dengan perpaduan antara keindahan seni arsitektur Islam dan fungsinya yang komprehensif, berfungsi sebagai warisan budaya dan spiritual yang penting bagi komunitas di Kota Blitar.