Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Fathoni, Ilham
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PKM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PERTOLONGAN PERTAMA KEPADA ANGGOTA BARU PMR UNIT SMP NEGERI 1 PAJARAKAN Fahrudin, Fahrudin; Kosim, Mohammad Nanang; Amarullah, Moh.; Haqiqi, M. Deni; Fathoni, Ilham
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 2 No 05 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v2i05.550

Abstract

Kegiatan pengabdian bertujuan untuk membantu siswa dalam melakukan tindakan pertolongan pertama kepada yang membutuhkan pertolongan medis dasar. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada pemberian pelatihan dan pendampingan pertolongan pertama kepada anggota baru unit Palang merah Remaja (PMR) di SMP Negeri 1 Pajarakan, Probolinggo. Pelatihan dan pendampingan dalam pertolongan pertama sangat penting untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memberikan bantuan segera kepada mereka yang membutuhkan. Dengan adanya pelatihan dan pendampingan ini bagi siswa SMP Negeri 1 Pajarakan sebagai membentuk kepercayaan diri siswa dalam menerapkan di kalangan masyarakat luar dengan apa yang sudah di peroleh dari pelatihan. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini menggunakan tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan fokus pada dampak positif dari partisipasi dalam pelatihan pertolongan pertama. Dapat disimpulkan kegiatan pendampingan ini sebagai langkah awal kepada siswa dalam bertindak pertolongan pertama sehingga dapat dikembangkan dalam pengetahuan dan keterampilan bagi individu yang dapat berguna bagi masyarakat untuk menerapkan kesukarelawan remaja terhadap lingkungan sekitar. Ketercapaian dalam pengabdian ini yaitu pertama, 100% peserta hadir dan mengikuti kegiatan, kedua praktek siswa lebih 70% dapat melakukannya dengan sesuai. Kegiatan ini didukung partisipasi dari siswa sekolah, karena partisipasi siswa sangat penting untuk keberhasilan kegiatan pelatihan da pengabdian. Peserta dalam pelatihan sangat antusias dalam melaksanakannya dengan bukti semua siswa dapat hadir dan mengikuti arahan panitia pelaksanaan.
Pengembangan Media Pembelajaran Pai Berbasis Teknologi Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 3 Kampung Baru Kota Bandar Lampung Muhammad Al Imron; Fathoni, Ilham; Misalia Sari; Maylia Khairunnisa Baher; Agus Jatmiko
Pekerti: Journal Pendidikan Islam dan Budi Pekerti Vol. 7 No. 2 (2025): AUGUST
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam, IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/pekerti.v7i2.6340

Abstract

This research aims to develop technology-based Islamic Religious Education (PAI) learning media to enhance students' skills at State Elementary School 3 Kampung Baru, Bandar Lampung City. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data collection was carried out through observation, interviews, questionnaires, and student skill tests. The research results show that the technology-based learning media developed is effective in improving students' understanding and skills in the subject of PAI. The main findings include: (1) a significant increase in the average student scores by 25% after using the media, (2) positive responses from teachers and students regarding the ease of use of the media, and (3) an increase in student learning motivation. The implications of this research highlight the importance of integrating technology into Islamic Religious Education (PAI) to create a more interactive and engaging learning experience. In addition, the findings provide practical contributions for teachers in designing innovative learning strategies that meet the needs of 21st-century students. This research also offers recommendations for schools and educational policymakers to support the availability of adequate technological facilities as well as continuous training for teachers to enhance their digital competence. Thus, the integration of technology in PAI not only functions as a learning aid but also as a means to foster 21st-century skills such as digital literacy, critical thinking, collaboration, and effective communication among students.
PKM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PERTOLONGAN PERTAMA KEPADA ANGGOTA BARU PMR UNIT SMP NEGERI 1 PAJARAKAN Fahrudin, Fahrudin; Kosim, Mohammad Nanang; Amarullah, Moh.; Haqiqi, M. Deni; Fathoni, Ilham
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 2 No 05 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v2i05.550

Abstract

Kegiatan pengabdian bertujuan untuk membantu siswa dalam melakukan tindakan pertolongan pertama kepada yang membutuhkan pertolongan medis dasar. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada pemberian pelatihan dan pendampingan pertolongan pertama kepada anggota baru unit Palang merah Remaja (PMR) di SMP Negeri 1 Pajarakan, Probolinggo. Pelatihan dan pendampingan dalam pertolongan pertama sangat penting untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memberikan bantuan segera kepada mereka yang membutuhkan. Dengan adanya pelatihan dan pendampingan ini bagi siswa SMP Negeri 1 Pajarakan sebagai membentuk kepercayaan diri siswa dalam menerapkan di kalangan masyarakat luar dengan apa yang sudah di peroleh dari pelatihan. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini menggunakan tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan fokus pada dampak positif dari partisipasi dalam pelatihan pertolongan pertama. Dapat disimpulkan kegiatan pendampingan ini sebagai langkah awal kepada siswa dalam bertindak pertolongan pertama sehingga dapat dikembangkan dalam pengetahuan dan keterampilan bagi individu yang dapat berguna bagi masyarakat untuk menerapkan kesukarelawan remaja terhadap lingkungan sekitar. Ketercapaian dalam pengabdian ini yaitu pertama, 100% peserta hadir dan mengikuti kegiatan, kedua praktek siswa lebih 70% dapat melakukannya dengan sesuai. Kegiatan ini didukung partisipasi dari siswa sekolah, karena partisipasi siswa sangat penting untuk keberhasilan kegiatan pelatihan da pengabdian. Peserta dalam pelatihan sangat antusias dalam melaksanakannya dengan bukti semua siswa dapat hadir dan mengikuti arahan panitia pelaksanaan.
Co-Authors Agus Jatmiko Amarullah, Moh. Fahrudin Fahrudin Haqiqi, M. Deni Kosim, Mohammad Nanang Maylia Khairunnisa Baher Misalia Sari Muhammad Al Imron