Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IDEA: Jurnal Psikologi GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Darul Ulum
Mufidah, Wardatul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL KATEGORI RINGAN PADA REMAJA DENGAN PELATIHAN ASERTIF Nurfaizah , Nurfaizah; Maharani, Putri Maharani Kusuma Riyanto; Bestian , Rizki Budi; Paramitha, Tasya Esty; Pawesti , Adelia Nur; Mufidah, Wardatul
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v2i02.247

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memeberikan pencegahan tindak kekerasan seksual pada remaja dengan pelatihan asertif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswa OSIS SMA PGRI 1 Jombang Sengon, Jombang. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa pengetahuan subjek akan pendidikan seksual masih sangat minim. Pengabdian bertujuan untuk membantu para remaja  mengembangkan sikap asertivitas sebagai upaya pencegahan tindak kekerasan seksual. Metode pengabdian dengan pemb[1]erian materi, pre-post test, dan pelatihan menjadi individu asertif dengan cara role playing. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah setelah dilakukan psikoedukasi dan pelatihan asertif pada remaja adalah bertambahnya pengetahuan tentang perilaku asertif pada remaja sehingga remaja paham akan pentingnya menjadi individu yang asertif, bertambahnya pengetahuan remaja tentang kekerasan seksual di kalangan remaja serta dampaknya baik secara sosial, psikologis dan kesehatan mental.
REVITALISASI BUMDES DESA BRAMBANG: STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PARTISIPATIF Ali Murtadho, Mohammad; Suryasari, Gadis; Bilal Syahrul Istiqlal, Ahmad; Darto, Darto; Hasan, Saiful; Firman Nusa, Rafi; Mufidah, Wardatul; Nurlaily Rafikalia Iskandar, Winda; Tazid, Abu; Nursanti, Erma
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 5 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i5.1983-1991

Abstract

Transformasi ekonomi desa melalui penguatan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) merupakan langkah strategis dalam mewujudkan kemandirian ekonomi desa, sejalan dengan Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Program ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan BUMDes melalui pelatihan dan Focus Group Discussion (FGD) yang dilakukan di Desa Brambang, Kabupaten Jombang. Melalui pendekatan partisipatif, program ini melibatkan berbagai elemen masyarakat desa, seperti pengelola BUMDes, aparatur pemerintah desa, anggota Badan Permusyawaratan Desa (BPD), dan tokoh masyarakat. Pelatihan intensif mencakup aspek hukum dan kelembagaan BUMDes, manajemen keuangan dasar, dan strategi pengembangan usaha. FGD yang dilakukan menghasilkan solusi strategis untuk mengatasi permasalahan kelembagaan, sumber daya manusia, pengembangan usaha, dan keuangan BUMDes. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap materi pelatihan, dengan skor rata-rata meningkat dari 45,5 menjadi 78,3. Selain itu, temuan dari FGD mengidentifikasi tiga sektor potensial untuk pengembangan BUMDes, yaitu agribisnis, ekowisata, dan industri kreatif berbasis kerajinan rumah tangga, bukan hanya itu program ini juga menghasilkan rencana aksi berjenjang (jangka pendek, menengah, dan panjang). Dengan hasil tersebut, program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mengoptimalkan potensi BUMDes dan menjadi model percontohan bagi desa-desa lain di Kabupaten Jombang dalam upaya menciptakan kemandirian ekonomi desa.
Integrasi Sufisme Dan Psikologi Transpersonal Dalam Pembentukan Kesehatan Mental Mufidah, Wardatul; Chintya Dewi, Windy; Maliki Abitolkha, Amir
IDEA: Jurnal Psikologi Vol. 7 No. 2 (2023): IDEA: Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/idea.v7i2.1124

Abstract

Transpersonal psychology recognizes mystical experience as a fundamental element in the development of human consciousness. Sufism, representing the Islamic tradition of mysticism, provides a pathway of psychological transformation through the stages of fana’—the dissolution of ego—and baqa’—the attainment of stable spiritual awareness. This research critically explores the interrelation between Sufism and transpersonal psychology by identifying conceptual parallels between fana’ and Maslow’s idea of self-transcendence, as well as between baqa’ and Jung’s notion of individuation. Through a critical literature review, this study reveals that mystical experiences within Sufism are not merely spiritual occurrences but function as psychological processes that contribute to emotional regulation, self-identity reconstruction, and the enhancement of mental well-being. Moreover, Sufi contemplative practices such as muraqabah and dhikr share significant similarities with mindfulness techniques in contemporary psychotherapy, highlighting their potential therapeutic value. The findings suggest that integrating Sufi principles with transpersonal psychology could reshape modern psychotherapeutic paradigms, promoting a more holistic and spirituality-oriented model of mental health intervention.
Know Yourself, Achieve Your Dreams: Psychoeducational Training on Self-Concept and Future Planning for Adolescents Tri Handayani, Fina; Nanda Pratama, Haichal; Irsyad Fadzly, Ahmad; Khusniyah, Mir'atul; Alifiah Putri, Intan; Qur'aniyah, Millatil; Nor Halizah, Siti; Mufidah, Wardatul
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i4.585

Abstract

During adolescence, the development of personal identity and self-image is crucial. In this phase, adolescents are searching for their identity, their vision of the future, and what they want. The "Know Yourself, Achieve Your Dreams" program was established as a training to help adolescents in forming a positive self-concept and fostering three important elements of self-perception: ideal self, self-image, and self-esteem. This initiative seeks to reduce the gap between the perfect self and the real self by exploring hobbies, reflecting on personal beliefs, and setting achievable life goals. The technique used is psychoeducational self-concept training. Training tasks include learning reflection, showing inspirational videos, writing letters to yourself in the future, and group discussions. This program has been shown to be important in helping adolescents' social and emotional growth and can act as a preventive measure against poor self-concept and identity confusion.
Pendidikan Seksual Usia Dini Sebagai Upaya Menanamkan Nilai Sosial Pada Anak Lailatul Riza, Silvia; Chintya Dewi, Windy; Arifah, Siti; Mufidah, Wardatul; Ahmad Yodantana, Febri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Darul Ulum Vol 1 No 1 (2022): DIMAS-UNDAR
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/dimas.v1i1.548

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana pendidikan seksual pada usia dini diterapkan oleh orang tua, khususnya orang tua yang memiliki latar belakang budaya Jawa. pengabdian ini merupakan pengabdian sekaligus penelitian kualitatif deskriptif sehingga dapat menjawab tujuan penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tuaa siswa siswa PAUD Al Abror Banjarsari, Bandarkedungmulyo. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa pengetahuan subjek akan pendidikan seksual masih sangat minim. Tingkat pendidikan orang tua juga mempengaruhi pengetahuan yang didapatkan. Selain itu, adanya pemikiran bahwa pendidikan seksual merupakan hal yang tabu juga mendukung hal tersebut. Konsep wedi dan isin dalam budaya jawa membuat subjek merasa pendidikan seksual merupakan hal yang tabu. Namun disisi lain, pendidikan seksual dapat bermanfaat untuk menanamkan konsep wedi dan isin pada anak di lingkungan sosialnya.
Menjaga Kesehatan Fisik Dan Mental Lanjut Usia Melalui Program Posyandu Lansia Cahyadi, Aditya; Mufidah, Wardatul; Susilowati, Tri; Susanti, Hevy; Dwi Anggraini, Winda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Darul Ulum Vol 1 No 1 (2022): DIMAS-UNDAR
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/dimas.v1i1.568

Abstract

Posyandu lansia adalah pos pelayanan terpadu untuk masyarakat lanjut usia di suatu wilayah tertentu yang sudah terencana, yang digerakkan oleh masyarakat terutama ibu – ibu PKK dimana mereka bisa mendapatkan pelayanan.tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas Posyandu Lansia dalam menjaga kesehatan fisik dan kesehatan mental lanjut usia serta faktor – faktor yang mempengaruhi pelaksanaan Posyandu Lansia. Metode : penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.Penelitian dilakukan di Posyandu Lansia Desa Kedawong Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang, dengan mengambil subjek lansia yang terdata sebanyak 58 lansia. Peran dari program posyandu lansia dimaksudkan untuk memenuhi dan meningkatkan usaha pelayanan kesehatan fisik dan Mental bagi lansia yang umumnya membutuhkan bantuan dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan fisik dan mental. selain sebagai pemenuhan kebutuhan kesehatan fisik dan mental bagi lansia juga menjadi sarana rekreasi dan dapat bersosialisasi dengan teman sebaya ditengah kondisi mereka yang memiliki banyak waktu luang dan kesepian.Ppenyuluhan menjaga kesehatan fisik dan mental lanjut usia di program posyandu lansia berdampak positif untuk meningkatkan kesehatan mental dan spiritual pada lansia.
Penguatan Minat Menghafal Surat Pendek dan Doa Melalui Teknik Token Economy di TPQ An-Najah Yustyana, Pingky; Iqbal Abdulloh, Muhammad; Eka Setiya Rini, Yati; Nabila, Nurun; Mufidah, Wardatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Darul Ulum Vol 3 No 1 (2024): DIMAS-UNDAR
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/dimas-undar.v3i1.3101

Abstract

ABSTRAK Program pendampingan ini bertujuan untuk memberikan dukungan penguatan menghafal pada anak melalui metode reward teknik token economy pada anak di TPQ An-Najah. Program pendampingan ini merupakan bagian dari kegiatan untuk pengabdian masyarakat pada anak TPQ yang dilakukan selama 6 hari dengan desain program mengahafal doa dan surat-surat pendek. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, latihan tugas, dan penerapan metode reward menggunakan teknik token economy. Hasil akhir dari implementasi program menunjukkan bahwa tampak adanya peningkatan menghafal anak setelah diterapkan metode reward teknik token economy. Indikator perasaan senang mengalami peningkatan sebesar 12 poin, indikator keterlibatan meningkat sebesar 15 poin, indikator Aktif, Semangat, Percaya diri, Antusias, dan Kompetitif dapat ditingkatkan melalui penerapan metode reward teknik token economy. Kata kunci: Minat Menghafal, Reward, Token economy ABSTRACT This mentoring program aims to provide support for strengthening memorization to children through the token economy technique reward method for children at TPQ An-Najah. This mentoring program is part of the activities to fulfill the 6-day Behavior Modification Course with the design of a program to memorize prayers and short letters. Data collection was carried out by observing, practicing assignments, and applying the reward method using the token economy technique. The end result of program implementation shows that there appears to be an increase in children's memorization after the token econo my technique reward method is applied. The feeling of joy indicator has increased by 12 points, the involvement indicator has increased by 15 points, the Active, Enthusiastic, Confident, Enthusiastic, and Competitive indicators can be increased through the application of the token economy technique reward method Keywords : interest in memorizing, rewards, economic tokens
Penerapan Modifikasi Prilaku (Shaping) Dalam Menangani Kecanduan Game Higgs Domino Island Pada Mahasiswa Universitas Darul Ulum Atoillah, Rijal Alfani; M. Saiful; Satya Rahmanto, Endy; Maulana, Afan; Mufidah, Wardatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Darul Ulum Vol 2 No 2 (2023): DIMAS-UNDAR
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/dimas-undar.v2i2.2203

Abstract

Game Higgs Domino Island merupakan game yang sangat di populer di Indonesia termasuk dikalangan mahasiswa Universitas Darul ‘Ulum, awalnya game Higgs Domino Island ini hanya dijadikan sebagai hiburan bagi beberapa mahasiswa namun adanya transaksi jual beli koin dalam game mengubah arah tujuan dari bermain game tersebut. Sistem bermain game yang memerlukan koin membuat para pemain mau tidak mau mengeluarkan biaya untuk mendapatkan koin tersebut , untuk menemukan pemain maupun agen jual beli koin game bisa didapatkan melalui group sosial media seperti facebook, whatsapp, bisa juga melalui warung harian atau tempat nongkrong, maupun counter pulsa. Penerapan modifikasi perilaku dengan teknik shaping ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada mahasiswa universitas Darul ‘Ulum mengenai bahayanya kecanduan game domino island, hasil dari kegiatan ini diaharap mahasiswa universitas darul ‘ulum lebih memahami bahaya kecanduan game domino island dan memahami bagaimana cara mengatasi kecanduan tersebut. teknik modifikasi perilaku dengan teknik shaping dengan menggunakan poster, isi poster menggunakan penguatan positif, fading dan generalisasi yang dapat diterapkan pada diri sendiri dan penerapan modifikasi perilaku ini diharapkkan partisipan/pembaca mampu menangani perilaku kecanduan gamenya untuk diterapkan pada diri sendiri, mengetahui apa yang harus diperbuat ketika sudah kecanduan dan menjadi motivasi terkait bahaya kecanduan game domino island.
Penerapan Psikoedukasi Bahaya Gadget pada Anak Usia Sekolah Dasar dengan Memberikan Reinforcement Positif Roziki, Ahmad; Firyal, Zalfa Syahrazad; Fitria, Maulida; Irawan, Andre Ade; Husna, Alfia rohmatul; Afianti, Nina; Wahyuni, Nina; Mufidah, Wardatul
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.2044

Abstract

Tingginya penggunaan gadget di kalangan anak usia sekolah dasar memicu kekhawatiran terhadap dampak negatifnya terhadap perkembangan kognitif, sosial, dan emosional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mencegah kecanduan gadget melalui pendekatan psikoedukatif dan penguatan positif kepada siswa kelas 5 MI Al Fattah dengan jumlah 20 siswa. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi interaktif mengenai penggunaan gadget yang sehat, serta pemantauan perilaku anak di rumah selama tiga hari oleh orang tua. Pemantauan di lakukan menggunakan tabel yang telah di sesuaikan untuk target perilakunya, dari hasil pemantauan menunjukkan adanya penurunan durasi penggunaan gadget dan peningkatan aktivitas seimbang. Respons siswa terhadap pengingat dari orang tua juga menunjukkan peningkatan dari hari ke hari. Wawancara dengan wali kelas memperkuat temuan ini, di mana guru menyatakan bahwa siswa tampak lebih sadar waktu, lebih aktif di kelas, dan menunjukkan perubahan perilaku yang positif. Kolaborasi antara pihak sekolah dan keluarga melalui reinforcement positif terbukti mampu membentuk kebiasaan penggunaan gadget yang sehat sejak dini. Kegiatan ini tidak hanya memberikan kontribusi praktis dalam pembentukan karakter digital anak, tetapi juga memperkaya referensi teoritis terkait intervensi preventif terhadap adiksi teknologi di lingkungan pendidikan dasar.
PSIKOEDUKASI DAMPAK PENGGUNAAN GADGET UNTUK MENGOPTIMALKAN KESEHATAN MENTAL REMAJA DI DESA DUKUHMOJO Amelia, Karin Tria; Rohmawati, Rita Wahyu; Ruba’i, Nur Aini; Nurfaizah, Nurfaizah; Putri, Adityas Kurnia Kusman; Yuniatingtias, Meilinda; Ridwan, Muhammad Sidik Firdaus; Mufidah, Wardatul; Madoni, Ely Roy
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian mahasiswa ini melibatkan pendampingan dalam memberikan psikoedukasi tentang dampak penggunaan gadget terhadap kesehatan mental. Diharapkan dengan kegiatan prikoedukasi ini, penggunaan gadget dapat menjadi lebih bijaksana. Sasaran kegiatan ini adalah remaja posyandu dan anggota IPPNU di Desa Dukuhmojo, dengan jumlah peserta sebanyak 22 orang. Pendampingan dilakukan melalui metode ceramah yang disertai sesi tanya jawab. Ceramah digunakan untuk menjelaskan tentang dampak intensitas penggunaan gadget terhadap kesehatan mental, sementara sesi tanya jawab memberikan kesempatan kepada peserta untuk berkonsultasi mengenai topik tersebut. Kendala yang dihadapi adalah waktu liburan anggota IPPNU, sehingga sulit mengumpulkan semua perwakilan IPPNU secara optimal. Kesimpulannya, pengetahuan, pemahaman, dan cara mengatasi seringnya penggunaan gadget dapat menambah wawasan baru bagi remaja posyandu dan anggota IPPNU di Desa Dukuhmojo.
Co-Authors Afianti, Nina Ahmad Yodantana, Febri Ali Murtadho, Mohammad Alifiah Putri, Intan Amelia, Karin Tria Amir Maliki Abitolkha Atoillah, Rijal Alfani Bestian , Rizki Budi Bilal Syahrul Istiqlal, Ahmad Cahyadi, Aditya Chintya Dewi, Windy Darto Darto Dwi Anggraini, Winda Eka Setiya Rini, Yati Firman Nusa, Rafi Firyal, Zalfa Syahrazad Fitria, Maulida Fitrianingsih, Ayubastia Hasan, Saiful Husna, Alfia rohmatul Intansari, Vica Nur Iqbal Abdulloh, Muhammad Irawan, Andre Ade Irsyad Fadzly, Ahmad Khusniyah, Mir'atul Lailatul Riza, Silvia M. Saiful Madoni, Ely Roy Maharani, Putri Maharani Kusuma Riyanto Masluchah, Luluk Maulana, Afan Nabila, Nurun Nafilah, Aulia Zahrotun Nanda Pratama, Haichal Nasiruddin, M. Robith Nor Halizah, Siti Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Nurlaily Rafikalia Iskandar, Winda Nursanti, Erma Paramitha, Tasya Esty Pawesti , Adelia Nur Putri, Adityas Kurnia Kusman Qur'aniyah, Millatil Ridwan, Muhammad Sidik Firdaus Rohmawati, Rita Wahyu Roziki, Ahmad Ruba’i, Nur Aini Saraswati, Wini Ayu Satya Rahmanto, Endy Siti Arifah Suryasari, Gadis Susanti, Hevy Tazid, Abu Tri Handayani, Fina Tri Susilowati Wafiqoh, Rofif Wahyuni, Nina Wardatul Mufidah Yuniatingtias, Meilinda Yustyana, Pingky