Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan
Rhamadaniyah, Rhamadaniyah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivistik Berbantuan Media untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas IX F SMP Negeri 3 Kota Sorong Purwojuono, Ribut; Rhamadaniyah, Rhamadaniyah
Jurnal Pendidikan Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v9i2.6214

Abstract

Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian bertujuan untuk menjelaskan peningkatan hasil belajar IPS. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX-F SMP Negeri 3 Kota Sorong Semester Ganjil Tahun Pembelajaran 2021/2022 yang berjumlah 32 orang. Pengambilan data dilakukan dengan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data yang dipergunakan adalah metode analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Konstruktivistik Berbantuan Media terbukti dapat meningkatkan hasil belajar IPS di kelas IX-F SMP Negeri 3 kota Sorong.
Co-Authors Purwojuono, Ribut