Tumangger, Murniwati
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Kebugaran Siswa Indonesia pada Siswa Kelas XI SMAN 13 Medan Tumangger, Murniwati; Lubis, Bertobat; Manihuruk, Dian Pratama; Situmeang, Ronaldo; Tampubolon, Henok Melok; Ginting, William Haganta
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2240

Abstract

Tes kebugaran siswa Indonesia (TKSI) merupakan tes kebugaran jasmani yang dikembangkan oleh Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Tes ini bertujuan untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reliabilitas TKSI pada siswa kelas XI SMAN 13 Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain uji coba. Sampel penelitian adalah 20 siswa kelas XI SMAN 13 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TKSI memiliki validitas yang tinggi. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi antara TKSI dengan tes kebugaran jasmani lain, yaitu Hand and eye cordination test, Vertical jump test, T Test, Hand touch reaction test, Dipping Test, Beep test. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa TKSI merupakan tes kebugaran jasmani yang valid dan reliabel untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa Indonesia.
Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Kebugaran Siswa Indonesia pada Siswa Kelas XI SMAN 13 Medan Tumangger, Murniwati; Lubis, Bertobat; Manihuruk, Dian Pratama; Situmeang, Ronaldo; Tampubolon, Henok Melok; Ginting, William Haganta
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2240

Abstract

Tes kebugaran siswa Indonesia (TKSI) merupakan tes kebugaran jasmani yang dikembangkan oleh Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Tes ini bertujuan untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reliabilitas TKSI pada siswa kelas XI SMAN 13 Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain uji coba. Sampel penelitian adalah 20 siswa kelas XI SMAN 13 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TKSI memiliki validitas yang tinggi. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi antara TKSI dengan tes kebugaran jasmani lain, yaitu Hand and eye cordination test, Vertical jump test, T Test, Hand touch reaction test, Dipping Test, Beep test. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa TKSI merupakan tes kebugaran jasmani yang valid dan reliabel untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa Indonesia.
Kontribusi Latihan Hurdle Jump Dan Latihan Side Jump Sprint Terhadap Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Atlet Putri Usia15-17 Tahun Klub Dumpang Atletik Medan Tumangger, Murniwati; Akhmad, Imran
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol. 2 No. 2 (2025): J2IO MEI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) konstribusi latihan hurdle jump terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok atlet putri usia 15-17 tahun klub Dumpang Atletik Medan; (2) konstribusi latihan side jump sprint terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok atlet putri usia 15-17 tahun klub Dumpang Atletik Medan; (3) kontribusi secara bersamaan melalui latihan hurdle jump dan latihan side jump sprint terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok atlet putri usia 15-17 tahun klub Dumpang Atletik Medan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pre-test post-test design. Populasi berjumlah 8 orang dan sampel pada penelitian ini berjumlah 6 orang atlet atlet putri Klub Dumpang Atletik Medan dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis statitik regresi. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan yaitu Terdapat kontribusi latihan hurdle jump terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok, Terdapat kontribusi latihan side jump sprint terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok, Dan Terdapat kontribusi secara bersamaan melalui latihan hurdle jump dan side jump sprint terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok atlet putri usia 15-17 tahun klub Dumpang Atletik Medan.