Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Dhiu, Lusia Florida
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PELATIHAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SIAGA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN NILAI KARAKTER SISWA SDK ST. CAROLUS BOROMEUS MAGEKOBA, DETUKELI Raga, Maria Yosefina; Dhiu, Lusia Florida; Lawe, Yosefina Uge; Noge, Maria Desidaria
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3336

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler pramuka merupakan sarana yang tepat untuk membentuk kreativitas dan karakter peserta didik. Tujuan pelatihan adalah untuk mengungkap peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan kreativitas dan karakter di SDK St. Carolus Boromeus Magekoba dengan target sasaran seluruh peserta didik yang berjumlah 60 orang dari kelas 1 sampai kelas 6. Metode yang digunakan dalam kegiatan pembentukan kreativitas dan karakter adalah pendampingan melalui beberapa tahap yakni tahap observasi, tahap perencanaan, dan tahap pelaksanaan. Faktor-faktor pendukungnya adalah sikap, pengetahuan, dan pengalaman yang dimiliki oleh pembina pramuka, kesadaran dan motivasi diri peserta didik, sarana dan prasarana, dukungan dari orang tua, dan masyarakat sekitar, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya minat peserta didik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan kreativitas dan karakter merupakan sarana yang tepat untuk membentuk kreativitas dan karakter peserta didik.
PGSD Student Internship Program in The Framework of The MBKM Curriculum (Study of Internship Implementation in The Ngada Region, East Nusa Tenggara) Dhiu, Lusia Florida; Lawe, Yosefina Uge; Qondias, Dimas; Kaka, Philipus Wungo
Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/tunas.v9i2.7314

Abstract

This research aims to describe: 1) Preparation for internships, 2) Implementation of internships, 3) Evaluation of internships in the PGSD STKIP Citra Bakti Ngada Study Program. 4) Reveal how the internship program can strengthen the competencies of prospective elementary school teachers. This type of research is qualitative research, with a descriptive design, and uses a phenomenological approach. Data collection methods use questionnaires, interviews and observation. The informants for this research were students of PGSD STKIP Citra Bakti Ngada class of 2020, DPM (Internship Supervisor) and tutor teachers. The data analysis method uses interactive analysis by means of data reduction, data presentation and data verification. The results of this research are: 1) Preparation for the internship in the PGSD STKIP Citra Bakti Ngada study program has been carried out well, students have carried out registration procedures in accordance with the provisions, the DPM (internship supervisor) also provides debriefing to students before being sent to partner schools so that students understand and understand the purpose of holding an internship program. 2) The implementation of the internship program for students of the PGSD STKIP Citra Bakti Ngada study program class of 2020 is in accordance with the guidelines in the internship handbook. 3) Partner elementary schools and DPM provide a joint evaluation at the end of the program 4) Implementation of an internship program for students of the PGSD STKIP Citra Bakti Ngada study program can strengthen the competency of prospective elementary school teachers because, judging from the SKGP (competency standards for novice teachers), it turns out that the competency of novice teachers is also possessed and found in students participating in the internship program as prospective teachers when carrying out the internship program at partner elementary schools. From the results of the research conducted, it can be concluded that the internship program carried out by PGSD STKIP Citr Bakti Ngada study program students runs in accordance with procedures and guidebooks. This internship program can also strengthen the competency of prospective elementary school teachers.
PELATIHAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SIAGA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN NILAI KARAKTER SISWA SDK ST. CAROLUS BOROMEUS MAGEKOBA, DETUKELI Raga, Maria Yosefina; Dhiu, Lusia Florida; Lawe, Yosefina Uge; Noge, Maria Desidaria
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3336

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler pramuka merupakan sarana yang tepat untuk membentuk kreativitas dan karakter peserta didik. Tujuan pelatihan adalah untuk mengungkap peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan kreativitas dan karakter di SDK St. Carolus Boromeus Magekoba dengan target sasaran seluruh peserta didik yang berjumlah 60 orang dari kelas 1 sampai kelas 6. Metode yang digunakan dalam kegiatan pembentukan kreativitas dan karakter adalah pendampingan melalui beberapa tahap yakni tahap observasi, tahap perencanaan, dan tahap pelaksanaan. Faktor-faktor pendukungnya adalah sikap, pengetahuan, dan pengalaman yang dimiliki oleh pembina pramuka, kesadaran dan motivasi diri peserta didik, sarana dan prasarana, dukungan dari orang tua, dan masyarakat sekitar, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya minat peserta didik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan kreativitas dan karakter merupakan sarana yang tepat untuk membentuk kreativitas dan karakter peserta didik.
Co-Authors Kaka, Philipus Wungo Maria Desidaria Noge Raga, Maria Yosefina YOSEFINA UGE LAWE .