Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Purwoningsih , Purwoningsih
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Mewarnai Yona, Nofri; Purwoningsih , Purwoningsih
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.659

Abstract

Pengembangan kemampuan dasar anak dilihat dari kemampuan fisik/motoriknya, maka pendidik di TK harus membantu meningkatkan keterampilan fisik atau motoric, baik itu motorik kasar maupun motorik halus. Penelitian ini bertujuan meningkatkan motorik  halus  anak melalui kegiatan mewarnai di TK Pertiwi Koto Taangah Simalanggang Kecamatan Payakumbuh kabupaten Lima Puluh Kota Tahun Ajaran dua ribu dua puluh satu. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah melalui kegiatan mewarnai  akan dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Pertiwi Koto Tangah Simalanggang. Jenis penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini pada kelompok B TK Pertiwi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik dokumentasi, dan teknik wawancara.  Setelah pelaksanaan pembelajaran teknik analisis data menggunakan model deskriptif dengan menggunkan teknik persentase untuk melihat kecendrungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Adapun hasil penelitian ini adalah dalam pelaksanaan siklus satu sebanyak lima kali pertemuan hanya tiga puluh tiga koma tiga persen anak berhasil dalam kategiri nilai cukup di akhir pertemuan. Hasil pelaksanaan perbaikan paa silkus dua  terdapat peningkatan yang sangat signifikan dalam lima kali pertemuan pembelajaran mewarnai  sebanyak 80% anak mendapat kategori nilai Baik diakhir pertemuan.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Mewarnai Yona, Nofri; Purwoningsih , Purwoningsih
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.659

Abstract

Pengembangan kemampuan dasar anak dilihat dari kemampuan fisik/motoriknya, maka pendidik di TK harus membantu meningkatkan keterampilan fisik atau motoric, baik itu motorik kasar maupun motorik halus. Penelitian ini bertujuan meningkatkan motorik  halus  anak melalui kegiatan mewarnai di TK Pertiwi Koto Taangah Simalanggang Kecamatan Payakumbuh kabupaten Lima Puluh Kota Tahun Ajaran dua ribu dua puluh satu. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah melalui kegiatan mewarnai  akan dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Pertiwi Koto Tangah Simalanggang. Jenis penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini pada kelompok B TK Pertiwi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik dokumentasi, dan teknik wawancara.  Setelah pelaksanaan pembelajaran teknik analisis data menggunakan model deskriptif dengan menggunkan teknik persentase untuk melihat kecendrungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Adapun hasil penelitian ini adalah dalam pelaksanaan siklus satu sebanyak lima kali pertemuan hanya tiga puluh tiga koma tiga persen anak berhasil dalam kategiri nilai cukup di akhir pertemuan. Hasil pelaksanaan perbaikan paa silkus dua  terdapat peningkatan yang sangat signifikan dalam lima kali pertemuan pembelajaran mewarnai  sebanyak 80% anak mendapat kategori nilai Baik diakhir pertemuan.
Co-Authors Yona, Nofri