Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Purba, Enricho Fiktorando
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Kepemimpinan Melayani, Budaya Organisasi, Kepercayaan Kepada Pimpinan Terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Kristen Purba, Enricho Fiktorando; Purba, Sukarman
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 2 (2023): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i2.1531

Abstract

The lecturer performance is a key variable for improving the quality of a higher education. Therefore, it is vital to examine what variables can affect the performance of lecturers either directly or indirectly. The aim of this research is to examine whether the organizational culture, servant leadership, trust have a direct and significant influence on the performance of the lecturer. The data was analyzed using the SEM-PLS model using the smartPLS 4.0 application software. The results of the research showed that there was no direct significant influence of Organizational Culture on the performance of the lecturer, p-value = 0.909; no direct impact of confidence on the performances of the faculty, p - value = 1.83; however, Servant Leadership has a significant direct influence on lecturers' performance, p – value = 0,000. Furthermore, it was found that there is no indirect impact of the Organizational Culture and Servant Leadership on the lecturers’ performance mediated by the trust, p– value = 0.183. In other words, based on this research, Servant Leadership is the only variable affects the performance of the lecturer at IAKN Tarutung
Korelasi Keaktifan Berorganisasi, Kepemimpinan Diri dan Prestasi Akademik Mahasiswa: Faktor Penunjang Akreditasi Perguruan Tinggi Purba, Enricho Fiktorando; Dewi, Rosmala; Purba, Saut; Purba, Sukarman
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v12i1.81597

Abstract

Prestasi mahasiswa berdampak terhadap akreditasi perguruan tinggi. Prestasi mahasiswa diepengaruhi oleh beberapa faktor termasuk keaktifan berorganiasi dan kepemimpinan diri. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan menguji apakah keaktifan berorganisasi, kepemimpinan diri berhubungan positif dengan prestasi akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data diperoleh dengan menyebarkan angket google form online.. Kemudian, data diolah secara deskriptif kuantitatif untuk melihat kecendrungan hasil setiap variabel. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa keaktifan berorganisasi, kepemimpinan diri, prestasi akademik masuk kategori yang tinggi. Selanjutnya, hasil analisis korelasi menemukan bahwa keaktifan berorganisasi memiliki hubungan positif dengan kepemimpinan diri pada kategori sedang (0,052); keaktifan berorganisasi memiliki hubungan positif dengan prestasi akademik pada kategori sedang (0,046). Namun berbeda dengan kepemimpinan diri yang memiliki hubungan negatif dengan prestasi akademik yang sempurna (-1). Hal ini terjadi banyak faktor lain yang memengaruhi prestasi akademik. Meskipun demikian, hasil wawancara dengan beberapa partisipan justru menyatakan sebaliknya bahwa kepemimpinan diri berdampak positif terhadap prestasi akademik mereka.
Co-Authors Rosmala Dewi SAUT PURBA Sukarman Purba