Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Teorema: Teori dan Riset Matematika
Bagus, Satria Tu
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Mathematics Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DEVELOPMENT OF ONE PAIR ALL SHAPE FOR PLANE FIGURES MATERIALS IN GRADE VII OF JUNIOR HIGH SCHOOL Bagus, Satria Tu; Izzati, Nur
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 15, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpmipa.v15i1.72086

Abstract

This research aims to provide a solution to the challenges encountered in learning mathematics, particularly regarding plane figures. This specific area of study necessitates teaching aids that can effectively illustrate plane figures to students. The research primarily focuses on developing a teaching prop that enhances students' comprehension of flat shape materials. The study follows a research and development methodology, which involves product development and quality assessment. For data analysis, descriptive quantitative methods utilizing Sugiyono's descriptive percentage technique are employed to evaluate the product's validity. Based on material and media validation tests, the "One Pair All Shape" prop meets the criteria for both material and form suitability, as assessed by four validators. The material expert validation resulted in an 86.7% rating, while the media expert validation yielded an 84% rating, indicating a very valid category for both aspects.
Desain E-LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheets Pada Materi Perbandingan Senilai Siregar, Nur Asma Riani; Susanti, Susanti; Bagus, Satria Tu; Amirozaliana, Resti
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 9, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v9i2.16382

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar peserta didik yang masih rendah pada materi perbandingan senilai, serta belum tersedianya bahan ajar yang dapat membantu peserta didik di SMP Negeri 14 Tanjungpinang belajar mengkonstruksi konsep materi secara interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interaktif yang dapat membantu peserta didik belajar aktif membangun pemahamannya pada materi perbandingan senilai. Bahan ajar yang dihasilkan ialah media pembelajaran digital E-LKPD interaktif pada materi perbandingan senilai. E-LKPD dikembangkan melalui tiga tahapan penelitian yaitu define, design, dan development. Penilaian kelayakan E-LKPD didasarkan pada penilaian validitas oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Data validitas E-LKPD dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket. Validitas media dianalisis dengan menggunakan teknik analisis persentase. Hasil analisis valiadsi menunjukkan bahwa E-LKPD interaktif yang dikembangkan mencapai kategori sangat valid sebagai bahan ajar pada materi perbandingan senilai. Tingkat kesesuaian pada aspek materi mencapai 84,28%, pada aspek media mencapai 84,17%, dan pada aspek bahasa mencapai 82,85%. Implikasi dari hasil penelitian ini ialah media pembelajaran yang dikemas secara interaktif dan melibatkan peserta didik pada proses eksplorasi pengetahuan baru dapat menjadi alternatif bahan ajar untuk membantu memahami pengetahuan baru.
Co-Authors Amirozaliana, Resti Nur Izzati Siregar, Nur Asma Riani Susanti Susanti