Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Muttaqin, Nufi Azam
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Keefektifan Pembelajaran Mengidentifikasi Isi Cerita Hikayat Menggunakan Media Animasi pada Siswa Kelas X SMA Muttaqin, Nufi Azam; Haryadi, Haryadi; Nuryatin, Agus
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2023: SPECIAL EDITION: LALONGET IV
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11765

Abstract

Pembelajaran sastra khususnya elemen menyimak seringkali kurang mendapatkan perhatian. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya kemampuan guru dalam menyajikan materi pembelajaran yang menarik sehingga berdampak pada menurunnya minat dan motivasi belajar siswa dalam aktivitas belajar mengajar di kelas. Pembelajaran sastra khususnya elemen menyimak perlu menghadirkan media pembelajaran yang menarik. Media yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sastra khususnya elemen menyimak salah satunya adalah media animasi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat keefektifan penggunaan media animasi dalam pembelajaran sastra elemen menyimak, khususnya pada pembelajaran mengidentifikasi isi cerita hikayat. Peneliti menggunakan metode pre-experimental dengan menggunakan desain one group pre-test post-test dalam melakukan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mengidentifikasi isi cerita hikayat menggunakan media animasi memenuhi kriteria keefektifan. Hal tersebut diukur berdasarkan hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikansi 0,000<0,05 yang artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Media animasi yang menyajikan visualisasi berupa gambar bergerak disertai suara dapat meningkatkan fokus siswa dalam menyimak cerita hikayat.
BENTUK-BENTUK ABREVIASI BAHASA GAUL DALAM MEDIA SOSIAL TWITTER:SUATU KAJIAN MORFOLOGI Muttaqin, Nufi Azam; Baehaqie, Imam; Rustono, Rustono
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk abreviasi bahasa gaul dalam media sosial Twitter. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah bahasa gaul dalam media sosial Twitter. Sumber data dalam penelitian ini berupa unggahan media sosial Twitter dengan menggunakan bahasa gaul yang di dalamnya terdapat adanya abreviasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis model Miles & Huberman yang terdiri atas tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan bentuk-bentuk abreviasi bahasa gaul dalam unggahan Twitter. Bentuk-bentuk abreviasi yang ditemukan antara lain yaitu singkatan, akronim, kontraksi, dan penggalan. Beberapa temuan menunjukkan bahwa terdapat abreviasi bahasa gaul dalam unggahan Twitter yang bersumber dari bahasa asing.Kata kunci: abreviasi, bahasa gaul, twitter
Co-Authors Agus Nuryatin Haryadi - Imam Baehaqie Rustono -