Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Qayyimah
Hafiz, Muhammad Iqbal
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MEDIA CARD SHORT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS III MIS CENDIKIA INSANI ALWASHLIYAH SUKAMANDI Hafiz, Muhammad Iqbal
JURNAL AL-QAYYIMAH Vol. 7 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/aqym.v7i1.6802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan masukan sebagai jawaban dari berbagai permasalahan dalam proses pembelajaran. Pada penelitian ini, membahas penggunaan media Card Short dalam meningkatkan motivasi siswa pada mata pelajaran bahasa arab. Metode penelitian yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media Card Short dalam pembelajaran Bahasa Arab dapat meningkat motivasi belajar siswa yang diketahui dari keaktifan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Siswa juga mudah dalam menghafal mufradat serta mampu menjawab pertanyaan dari peneliti. Hal ini diketahui saat peneliti memberikan pertanyaan serta menyuruh 20 siswa kedepan untuk melafalkan hafalan mufradatnya, hasilnya 18 siswa mampu melakukannya dengan baik dan benar.
URGENSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KASUS BULLYING DI SEKOLAH: KAJIAN PSIKOLOGI AGAMA Hafiz, Muhammad Iqbal
JURNAL AL-QAYYIMAH Vol. 8 No. 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/aqym.v8i1.7642

Abstract

Bullying merupakan sebuah tindakan kekerasan yang memiliki dampak negatif berbahaya bagi korban bullying. Dampak tersebut dapat berupa gangguan mental, luka fisik, dan lain-lain Penelitian ini bertujuan untuk mengesksplorasi urgensi Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kasus bullying di sekolah dalam kajian psikologi.Hal ini perlu untuk dikaji dikarenakan maraknya kasus bullying yang terjadi di satuan pendidikan dan memberikan dampak yang berbahaya bagi kenyaman peserta didik itu sendiri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis library research yang menghimpun data penelitian yang terkait dengan pembahasan dari berbagai bahan bacaan, seperti jurnal, buku, dan artikel lainnya yang kemudian disajikan secara deskriptif. Selanjutnya peneliti melakukan analisis data melalui empat tahapan yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penatikan kesimpulan.yang didapatkan dari berbagai sumber dan membuat sebuah kesimpulan dibagian akhir penelitian. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa kasus bullying yang terjadi di lingkungan sekolah dapat diatasi melalui peran psikologi agama yang melibatkan penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam kepada peserta didik. Dengan demikian, psikologi agama memberikan pengetahuan agama Islam kepada peserta didik yang nantinya dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari agar terciptanya peserta didik yang berintelektual tinggi dan berkarakter Islami.
Co-Authors