Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHOR: Education and Learning Journal ANTHOR: Education and Learning Journal
S, Supardi Uki
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Kejadian Menopause pada Wanita di Indonesia Apriani, Suci Ririn; S, Supardi Uki
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.270

Abstract

Sudah merupakan hukum alam (Sunnahtullah) bahwa setiap makhluk di dunia ini mengalami proses penuaan. Pada manusia proses penuaan itu sebenarnya terjadi sejak manusia dilahirkan dan berlangsung terus sampai mati. Menopause adalah terhentinya menstruasi secara permanen. Dan dijelaskan bahwa menopause ialah berhentinya menstruasi dan berakhirnya kemampuan bereproduksi. Banyak faktor yang berhubungan dengan usia menopause. Faktor-faktor tersebut antara lain usia pertama kali haid, stres, penggunaan alat kontrasepsi, status perkawinan (misalnya, status perkawinan, jumlah anak, dan usia saat melahirkan anak terakhir), riwayat keluarga, pekerjaan, pendapatan, merokok, dan penggunaan alkohol. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan terhadap kejadian menopause pada wanita di Indonesia. Metode Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode literatur review. Literatur yang digunakan digunakan sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah literatur dengan jenis penelitian kuantitatif dan desain penelitian cross-sectional. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Pencarian literatur menggunakan Google Scholar (2013-2022). Kata kunci yang digunakan yaitu “Faktor-Faktor” dan “Menopause”. Literatur yang dipilih dan akan diseleksi dengan menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi penelitian. Hasil penelitian Didapatkan sebelas jurnal. Lima jurnal membahas variabel karakteristik, empat jurnal membahas variabel paritas, enam jurnal membahas variable menarche, delapan jurnal membahas variable alat kontrasepsi, dua jurnal membahas variable status gizi dan tiga jurnal membahas variabel usia melahirkan anak terakhir. Penelitian dilakukan pada wanita di Indonesia berdasarkan tabel sampel yang didapatkan sampel tersebut berasal dari daerah-daerah yang tersebar di Pulau Sumatera, Pulau Jawa, dan Pulau Sulawesi. Sampel tersebut diambil dari wanita yang berusia ≥ 40 tahun. Kesimpulan penelitian ini Faktor yang dapat memberikan pengaruh terhadap kejadian menopause pada wanita di Indonesia yaitu faktor karakteristik yang terdiri atas Pendidikan, Pekerjaan, Pendapatan, dan Usia, faktor paritas, faktor menarche, faktor penggunaan kontrasepsi, faktor status gizi, dan usia melahirkan.
Perbandingan Efektifitas Pujian dan Penghargaan Sebagai Reinforcement Positif Terhadap Perubahan Perilaku pada Anak Prasekolah Atseno, Shinta Dewi; Wahyuni, Sri; S, Supardi Uki
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.271

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan efektifitas pujian dan penghargaan sebagai reinforcement positif terhadap perubahan perilaku pada anak prasekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy eksperiment dengan rancangan pre test and post test designs with two comparison treatments. Penelitian ini dilakukan di TK Fathrizk Kids Pekanbaru terhadap 53 responden penelitian, yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok pujian 27 responden dan kelompok penghargaan 26 responden. Teknik pengambilan sampel secara total sampling. Analisa yang digunakan adalah wilcoxon dan mann-whitney. Dilihat dari nilai significancy pada kedua kelompok, adanya perbedaan yang bermakna antara perilaku anak sebelum dan sesudah diberi pujian maupun penghargaan. Hal ini menunjukkan bahwa pujian maupun penghargaan efektif untuk merubah perilaku anak prasekolah. Hasil penelitian juga menunjukkan nilai p = 0,072 berarti tidak ada perbedaan bermakna dari perubahan perilaku anak prasekolah antara kelompok pujian dan penghargaan. Berdasarkan hasil penelitian ini pemberian pujian dan penghargaan dapat dijadikan alternatif untuk merubah perilaku anak prasekolah.
Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Kejadian Menopause pada Wanita di Indonesia Apriani, Suci Ririn; S, Supardi Uki
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.270

Abstract

Sudah merupakan hukum alam (Sunnahtullah) bahwa setiap makhluk di dunia ini mengalami proses penuaan. Pada manusia proses penuaan itu sebenarnya terjadi sejak manusia dilahirkan dan berlangsung terus sampai mati. Menopause adalah terhentinya menstruasi secara permanen. Dan dijelaskan bahwa menopause ialah berhentinya menstruasi dan berakhirnya kemampuan bereproduksi. Banyak faktor yang berhubungan dengan usia menopause. Faktor-faktor tersebut antara lain usia pertama kali haid, stres, penggunaan alat kontrasepsi, status perkawinan (misalnya, status perkawinan, jumlah anak, dan usia saat melahirkan anak terakhir), riwayat keluarga, pekerjaan, pendapatan, merokok, dan penggunaan alkohol. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan terhadap kejadian menopause pada wanita di Indonesia. Metode Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode literatur review. Literatur yang digunakan digunakan sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah literatur dengan jenis penelitian kuantitatif dan desain penelitian cross-sectional. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Pencarian literatur menggunakan Google Scholar (2013-2022). Kata kunci yang digunakan yaitu “Faktor-Faktor” dan “Menopause”. Literatur yang dipilih dan akan diseleksi dengan menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi penelitian. Hasil penelitian Didapatkan sebelas jurnal. Lima jurnal membahas variabel karakteristik, empat jurnal membahas variabel paritas, enam jurnal membahas variable menarche, delapan jurnal membahas variable alat kontrasepsi, dua jurnal membahas variable status gizi dan tiga jurnal membahas variabel usia melahirkan anak terakhir. Penelitian dilakukan pada wanita di Indonesia berdasarkan tabel sampel yang didapatkan sampel tersebut berasal dari daerah-daerah yang tersebar di Pulau Sumatera, Pulau Jawa, dan Pulau Sulawesi. Sampel tersebut diambil dari wanita yang berusia ≥ 40 tahun. Kesimpulan penelitian ini Faktor yang dapat memberikan pengaruh terhadap kejadian menopause pada wanita di Indonesia yaitu faktor karakteristik yang terdiri atas Pendidikan, Pekerjaan, Pendapatan, dan Usia, faktor paritas, faktor menarche, faktor penggunaan kontrasepsi, faktor status gizi, dan usia melahirkan.
Perbandingan Efektifitas Pujian dan Penghargaan Sebagai Reinforcement Positif Terhadap Perubahan Perilaku pada Anak Prasekolah Atseno, Shinta Dewi; Wahyuni, Sri; S, Supardi Uki
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.271

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan efektifitas pujian dan penghargaan sebagai reinforcement positif terhadap perubahan perilaku pada anak prasekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy eksperiment dengan rancangan pre test and post test designs with two comparison treatments. Penelitian ini dilakukan di TK Fathrizk Kids Pekanbaru terhadap 53 responden penelitian, yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok pujian 27 responden dan kelompok penghargaan 26 responden. Teknik pengambilan sampel secara total sampling. Analisa yang digunakan adalah wilcoxon dan mann-whitney. Dilihat dari nilai significancy pada kedua kelompok, adanya perbedaan yang bermakna antara perilaku anak sebelum dan sesudah diberi pujian maupun penghargaan. Hal ini menunjukkan bahwa pujian maupun penghargaan efektif untuk merubah perilaku anak prasekolah. Hasil penelitian juga menunjukkan nilai p = 0,072 berarti tidak ada perbedaan bermakna dari perubahan perilaku anak prasekolah antara kelompok pujian dan penghargaan. Berdasarkan hasil penelitian ini pemberian pujian dan penghargaan dapat dijadikan alternatif untuk merubah perilaku anak prasekolah.
Co-Authors Apriani, Suci Ririn Atseno, Shinta Dewi Sri Wahyuni