Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHOR: Education and Learning Journal ANTHOR: Education and Learning Journal
Hulu, Yunusman
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Problematika Guru Dalam Pengembangan Teknologi dan Media Pembelajaran Hulu, Yunusman
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.285

Abstract

Pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran dalam pendidikan menjadi fokus penting global. Namun, integrasinya dalam kurikulum menghadapi sejumlah tantangan. Penelitian ini mengidentifikasi hambatan-hambatan, termasuk kendala dalam pengintegrasian, keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan, dan isu privasi. Tujuannya adalah memberikan strategi konkret bagi guru dalam mengatasi tantangan tersebut, mempertimbangkan faktor eksternal dan perubahan teknologi. Metode kualitatif digunakan dengan pengumpulan data dari berbagai sumber, melalui analisis literatur dan wawancara. Hasilnya menunjukkan bahwa guru mengalami kesulitan dalam mengikuti perkembangan teknologi. Oleh karena itu, pelatihan digital dan dukungan pemerintah diidentifikasi sebagai solusi potensial. Strategi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pendidik dan praktisi pendidikan dalam memaksimalkan potensi teknologi dan media pembelajaran di kelas.
Problematika Guru Dalam Pengembangan Teknologi dan Media Pembelajaran Hulu, Yunusman
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 6 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i6.285

Abstract

Pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran dalam pendidikan menjadi fokus penting global. Namun, integrasinya dalam kurikulum menghadapi sejumlah tantangan. Penelitian ini mengidentifikasi hambatan-hambatan, termasuk kendala dalam pengintegrasian, keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan, dan isu privasi. Tujuannya adalah memberikan strategi konkret bagi guru dalam mengatasi tantangan tersebut, mempertimbangkan faktor eksternal dan perubahan teknologi. Metode kualitatif digunakan dengan pengumpulan data dari berbagai sumber, melalui analisis literatur dan wawancara. Hasilnya menunjukkan bahwa guru mengalami kesulitan dalam mengikuti perkembangan teknologi. Oleh karena itu, pelatihan digital dan dukungan pemerintah diidentifikasi sebagai solusi potensial. Strategi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pendidik dan praktisi pendidikan dalam memaksimalkan potensi teknologi dan media pembelajaran di kelas.
Co-Authors