Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darma Agung
Nubudiyani, Iin
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN KONSEP SPIRITUAL QUETIENT DALAM PERSPEKTIF PENDIDIDKAN ISLAM DI KABUPATEN KATINGAN Muqsith, Leda Al; Nubudiyani, Iin; Toun, Nicoddemus R
JURNAL DARMA AGUNG Vol 30 No 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i2.2982

Abstract

Kegiatan keagamaan terjadi tidak hanya ketika ritual (ibadah) yang dilakukan akan tetapi juga ketika kegiatan lain dilakukan yang dipengaruhi oleh kekuatan tertinggi. Hasilnya, tujuan pendidikan Islam adalah membina manusia kamil yang mampu menjalankan hukum Islam melalui proses pendidikan spiritual menuju makrifat tentang Allah SWT dan yang mampu menjalani kehidupan dengan menempatkan perilaku ke dalam konteks dan menafsirkannya, baik dalam konteks pendidikan maupun masyarakat. Kebahagiaan hidup setelah kematian adalah fokus dari tujuan ini. Temuan observasi dan wawancara yang peneliti lakukan terkait pertanyaan kerohanian terkait perspektif umum pendidikan Islam di Kabupaten Katingan memperjelas bahwa peran Pendidikan Agama Islam dalam mendidik kecerdasan spiritual siswa sangat penting dalam membentuk sikap dan karakteristik siswa. Untuk lebih memperkuat kapasitas anak dalam memahami kecerdasan spiritual dalam teori dan praktik, upaya dilakukan untuk mendukung peran yang dimainkan siswa. Dalam rangka mencapai keselarasan dan kesempurnaan hidup, pendidikan Islam adalah transformasi dan internalisasi ilmu pengetahuan dan nilai-nilai dalam diri peserta didik melalui pertumbuhan dan perkembangan spiritual dan fisik.
Co-Authors Muqsith, Leda Al Toun, Nicoddemus R