Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Kepegawaian Berbasis Web di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jember Muhammad Shohibul Aqli; Mohammad Rijal Teja Kusuma; Dirgan Galih Fajriyanto
JURNAL PENELITIAN SISTEM INFORMASI (JPSI) Vol. 1 No. 2 (2023): MEI : JURNAL PENELITIAN SISTEM INFORMASI
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1566.589 KB) | DOI: 10.54066/jpsi-itb.v1i1.118

Abstract

Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jember adalah unit pelaksana teknik bidang pendidikan dalam lingkungan kementrian agama yang berada di bawah dan bertanggung jawab Kepala Kantor Wilayah Kementrian Agama. Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jember berdiri sejak tahun 1978. Sekolah ini dalam mengelolah datanya dikelola oleh bagian Tata Usaha sekolah  dengan menggunakan pencatatan buku, Microsoft Office dan Microsoft Excell. Namun, dengan sistem tersebut masih banyak kendala  yang dihadapi oleh pihak seperti pengolahan data pegawai yang belum terstruktur, pencarian dokumen atau berkas kepegawaian yang menghabiskan waktu yang lama dan sering ditemukan data yang ganda atau redudansi data. Situasi ini dapat memperlambat dan menghambat prosespembuatan laporan kepegawaian. Metode pengembangan sistem ini mengacu pada SDLC (System Development Life Cycle) merupakan pengembangan alur dari perangkat lunak secara beurutan yakni inisiasi, pengembangan konsep sistem, perencanaan, analisis kebutuhan, desain, pengembangan, integrasi dan pengujian, implementasi, operasi dan pemeliharaan,dokumentasi dan penyusunan laporan.Berdasarkan dari hasil pengujian yang telah dilakukan, didapatkan kesimpulan bahwa adalah dengan adanya Sistem kepegawaian di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jember ini dapat memberikan manfaat bagi bagian tata usaha mengenai pengolahan data pegawai, meliputi Memudahkan dalam proses pendataan pegawai, Selain itu dokumen yang telah diupload dapat disimpan dalam database berdasarkan jenis dokumen yang tersedia pada sistem.
PENGELOLAAN KONFLIK STUDI KASUS KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 JEMBER Muhammad Shohibul Aqli; Dian Runi Masruroh; Faizatul Malihati; Mu' Alimin
Al Fuadiy Jurnal Hukum Keluarga Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al Fuadiy : Jurnal Hukum Keluarga Islam
Publisher : Nurul Qarnain College of Sharia Studies, Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.524 KB) | DOI: 10.55606/af.v4i2.43

Abstract

Conflict is a part of human nature in living togather in the society which by good management it can be used as a stimulus for improving the quality of work performance, especially in Islamic educational institutions. This study examines the source of conflict and the urgency of conflict management in the institutional environment of Islamic education. This research is a library research with a descriptive approach. Conflict management in Islamic educational institutions is an effective way of increasing work productivity. The key of the effectiveness of conflict management in Islamic educational institutions is the ability and innovation of institutional leaders to combine or choose the best among several conflict management strategies such as giving explanation (tabayyun), deliberation, tahkim, ishlah, and other strategies. Therefore, the leaders of Islamic educational institutions must strive to improve the ability, insight, and innovation in managing conflicts in order to improve the quality of work performance optimally.