Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Soenarno, Sri Murni
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kualitas Air Sungai Ciliwung di Wilayah Jakarta Timur Tyassari, Dewi Voni; Soenarno, Sri Murni; Kristiyanto, Kristiyanto
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 4, No 1 (2024): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v4i1.21107

Abstract

Sungai Ciliwung adalah sungai besar yang melewati wilayah kota Jakarta. Sungai ini dimanfaatkan untuk berbagai keperluan mulai dari domestik, pertanian, hingga tempat pembuangan limbah. Artikel ini membahas penelitian tentang kualitas air Sungai Ciliwung di wilayah Jakarta bagian timur. Penelitian dilakukan dengan mengumpulkan data melalui survei dan pengambilan sampel air sungai sebanyak tiga titik. Parameter-parameter yang diteliti meliputi temperatur, warna air, pH, BOD, dan COD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi yang melebihi batas baku mutu air kelas II yakni konsentrasi BOD dan COD pada stasiun 1 dan 2, sedangkan konsentrasi di stasiun 3 belum melewati batas baku mutu. Berdasarkan nilai Pollution Index-nya, di stasiun 1 kondisinya cemar ringan, sedangkan kondisi di stasiun 2 dan 3 tergolong cemar sedang.
Pendidikan Konservasi Alam Merupakan Sebuah Pendidikan Karakter Soenarno, Sri Murni
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 4, No 1 (2024): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v4i1.22150

Abstract

Insan yang membangun negara dan bangsa Indonesia adalah insan yang berkarakter positif kuat dan berkompeten di bidangnya. Negara Indonesia yang memiliki kekayaan alam yang berlimpah membutuhkan insan yang memiliki karakter pro-konservasi, yaitu individu yang mampu memanfaatkan kekayaan alam secara bijaksana untuk menjamin keberlanjutan pembangunan Indonesia. Artikel ini merupakan hasil dari kajian pustaka. Simpulan yang diperoleh adalah pendidikan konservasi alam dapat menyiapkan insan pro-konservasi alam, karena pendidikan konservasi adalah satu bentuk pendidikan karakter sesuai dengan acuan dari Permendikbud No. 20 Tahun 2018.
Co-Authors Kristiyanto, Kristiyanto Tyassari, Dewi Voni