Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Hadi , Muhamad Sofian
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA Sari, Riky Ambar; Hadi , Muhamad Sofian
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 10 No. 2 (2024): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v10i2.984

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang komprehensif mengenai kemahiran siswa dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan deret dan deret matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Siswa kelas X SMA Dharma Karya UT dikategorikan ke dalam tiga kelompok berdasarkan prestasi mereka: berprestasi tinggi, sedang, dan rendah. Ada dua metode utama untuk memperoleh informasi: melakukan tes dan memelihara catatan yang cermat. Teknik analisis data terdiri dari tiga langkah utama: reduksi data, penyajian data, dan pengembangan kesimpulan. Rambu-rambu yang digunakan untuk menilai kemahiran siswa dalam pemecahan masalah matematika meliputi pemahaman masalah, perumusan strategi untuk menyelesaikannya, pelaksanaan strategi, dan interpretasi hasil. Berdasarkan temuan, anak-anak dengan prestasi akademik rendah mengalami kesulitan dalam memahami tantangan, sementara individu dengan prestasi akademik sedang menunjukkan pemahaman masalah dan kemampuan untuk merancang solusi. Sebaliknya, mereka yang dianggap berprestasi tinggi menunjukkan kemahiran yang komprehensif dalam memecahkan masalah matematika.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA Sari, Riky Ambar; Hadi , Muhamad Sofian
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 10 No. 2 (2024): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v10i2.984

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang komprehensif mengenai kemahiran siswa dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan deret dan deret matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Siswa kelas X SMA Dharma Karya UT dikategorikan ke dalam tiga kelompok berdasarkan prestasi mereka: berprestasi tinggi, sedang, dan rendah. Ada dua metode utama untuk memperoleh informasi: melakukan tes dan memelihara catatan yang cermat. Teknik analisis data terdiri dari tiga langkah utama: reduksi data, penyajian data, dan pengembangan kesimpulan. Rambu-rambu yang digunakan untuk menilai kemahiran siswa dalam pemecahan masalah matematika meliputi pemahaman masalah, perumusan strategi untuk menyelesaikannya, pelaksanaan strategi, dan interpretasi hasil. Berdasarkan temuan, anak-anak dengan prestasi akademik rendah mengalami kesulitan dalam memahami tantangan, sementara individu dengan prestasi akademik sedang menunjukkan pemahaman masalah dan kemampuan untuk merancang solusi. Sebaliknya, mereka yang dianggap berprestasi tinggi menunjukkan kemahiran yang komprehensif dalam memecahkan masalah matematika.
Co-Authors Sari, Riky Ambar