Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN GRAMATIKAL PENULISAN TEKS BAHASA INGGRIS MAHASISWA JURUSAN TEKNIK SIPIL Lagarens, Yollanda Lydia; Mait, Rudolph Estephanus Golioth; Tombeg, Beldie A; Samehe, Valen
Prosiding Seminar Nasional Produk Terapan Unggulan Vokasi Vol 2 No 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Produk Terapan Unggulan Vokasi Politeknik Negeri Manad
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis (writing) merupakan salah satu dari empat keterampilan (skills) dalam bahasa Inggris yang harus dikuasai dalam meningkatkan kompetensi berbahasa Inggris. Keterampilan menulis (writing) merupakan salah satu keterampilan bahasa yang kompleks dan cukup sulit Kegiatan menulis dalam bahasa Inggris melibatkan berbagai aspek bahasa seperti model teks, grammatikal, ejaan, tanda baca dan preposisi. Namun kenyataannya dalam praktek menulis bahasa Inggris, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam penyelesaiannya disebabkan kurangnya kemampuan mereka tentang grammar dan kaidah bahasa Inggris. Mahasiswa jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Manado masih banyak yang mengalami kesulitan dalam menggunakan bahasa Inggris dengan baik dan benar, terutama dalam penulisan teks. Oleh karena itu, penelitian ini akan mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan penulisan teks bahasa Inggris yang paling umum terjadi pada mahasiswa jurusan Teknik Sipil dan faktor-faktor apa yang menyebabkan kesalahan tersebut. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan penulisan teks Bahasa Inggris yang paling umum terjadi pada mahasiswa jurusan Teknik Sipil dan faktor-faktor apa yang menyebabkan kesalahan tersebut. Penelitian ini akan membantu pengajar bahasa Inggris dalam meningkatkan pembelajaran dan pengajaran bahasa Inggris di Politeknik Negeri Manado, serta membantu mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan menulis teks bahasa Inggris yang baik dan benar.
Analysis of Visibility and Accessibility of the International Test Center (ITC) as a Foreign Language Test Center at Manado State Polytechnic Lagarens, Yollanda; Tombeg, Beldie A.; Kaligis, Stevie; Samehe, Valen
Journal of Psychology and Sustainable Education Vol. 2 No. 1 (2025): Journal of Psychology and Sustainable Education
Publisher : Perkumpulan Psikologi Transformasi Indonesia (P2TI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62886/jpse.v2i1.19

Abstract

In the era of Education 5.0, education focuses on holistic human development by utilizing technology to create personalized and adaptive learning experiences and prepare students to face global challenges. Foreign language skills are becoming increasingly important as core competencies that support international mobility and cross-cultural collaboration. Foreign language tests serve as an evaluation tool to measure individual language skills, ensuring graduates can compete in the global market. This study aims to analyze the visibility and accessibility of the International Test Center (ITC) as a foreign language test center at the Manado State Polytechnic. The main focus of the study includes an evaluation of geographical distribution, transportation infrastructure, facilities provided, and test takers' perceptions of the ease and efficiency of services. The research method used is qualitative, including location surveys, interviews, participant observation, and document analysis. Qualitative data were obtained through interviews with institutional leaders, test implementers, partners, participants, and direct observation at the language center location. The study results indicate that the International Test Center has great potential to become one of the best foreign language test centers in North Sulawesi. However, there are still challenges regarding transportation accessibility and participant perceptions of service efficiency. The implications of this research are expected to be the basis for further development for ITC to increase the visibility, accessibility, and quality of its services as a center of excellence for foreign language testing at Manado State Polytechnic.