Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Sistem Similarity Checking Terpadu melalui Google Workspace for Education berbasis Digital One-Stop Integrated Service di UPT Perpustakaan Unnes Setyarini, Setyarini; Farida, Alief Noor; Abadi, Kholid Baror
Pustakaloka Vol. 16 No. 1 (2024)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v16i1.7662

Abstract

Universitas Negeri Semarang adalah salah satu universitas yang telah berlangganan aplikasi Turnitin untuk menguji tingkat kesamaan karya tulis ilmiah sivitas akademikanya. Layanan similarity checking karya tulis ilmiah dapat dimanfaatkan dalam berbagai bentuk mulai dari artikel, tugas akhir, skripsi, tesis, disertasi, buku dan monograf. Dalam implementasi sistem terdahulu terdapat beberapa masalah yaitu mengenai kecepatan, efektivitas dan efisiensi proses layanan, sehingga penulis merasa perlu melakukan inovasi pada sistem layanan similarity checking untuk membuat produk layanan tersebut lebih cepat, efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian tersebut adalah mengembangkan sistem terpadu yang diharapakan mampu mengatasi persoalan dari para stakeholder yaitu para dosen, karyawan, pustakawan, serta mahasiswa yang akan menyelesaikan masa studinya sebagai upaya peningkatkan kualitas layanan perpustakaan yang dikonversi dari platform konvensional menjadi platform digital yang harapannya menjadi digital one-stop integrated service. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan dengan menggunakan pendekatan RAD (Rapid Application Development). Data diambil dari kuesioner dengan objek analisis dosen, mahasiswa, pustakawan, ataupun tenaga kependidikan di lingkungan Universitas Negeri Semarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terintegrasinya similarity checking dengan program layanan keanggotaan perpustakaan terutama ketika kelulusan mahasiswa memberikan kemudahan bagi sivitas akademika dan para stakeholder.
Sistem Similarity Checking Terpadu melalui Google Workspace for Education berbasis Digital One-Stop Integrated Service di UPT Perpustakaan Unnes Setyarini, Setyarini; Farida, Alief Noor; Abadi, Kholid Baror
Pustakaloka Vol. 16 No. 1 (2024)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v16i1.7662

Abstract

Universitas Negeri Semarang adalah salah satu universitas yang telah berlangganan aplikasi Turnitin untuk menguji tingkat kesamaan karya tulis ilmiah sivitas akademikanya. Layanan similarity checking karya tulis ilmiah dapat dimanfaatkan dalam berbagai bentuk mulai dari artikel, tugas akhir, skripsi, tesis, disertasi, buku dan monograf. Dalam implementasi sistem terdahulu terdapat beberapa masalah yaitu mengenai kecepatan, efektivitas dan efisiensi proses layanan, sehingga penulis merasa perlu melakukan inovasi pada sistem layanan similarity checking untuk membuat produk layanan tersebut lebih cepat, efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian tersebut adalah mengembangkan sistem terpadu yang diharapakan mampu mengatasi persoalan dari para stakeholder yaitu para dosen, karyawan, pustakawan, serta mahasiswa yang akan menyelesaikan masa studinya sebagai upaya peningkatkan kualitas layanan perpustakaan yang dikonversi dari platform konvensional menjadi platform digital yang harapannya menjadi digital one-stop integrated service. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan dengan menggunakan pendekatan RAD (Rapid Application Development). Data diambil dari kuesioner dengan objek analisis dosen, mahasiswa, pustakawan, ataupun tenaga kependidikan di lingkungan Universitas Negeri Semarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terintegrasinya similarity checking dengan program layanan keanggotaan perpustakaan terutama ketika kelulusan mahasiswa memberikan kemudahan bagi sivitas akademika dan para stakeholder.
The Effectiveness of Law Enforcement Against Fraud in the Implementation of the National Health Insurance Program (JKN) Setyarini, Setyarini; Carolina, Kuntardjo; Ratna, Sugiati; Giri, Respati
Rechtsvinding Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/rechtsvinding.v3i1.687

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of law enforcement against fraud in the implementation of the National Health Insurance (JKN) program and formulate recommendations to strengthen the legal system and supervision. The method used is normative legal research with a normative juridical approach, including documentation studies of laws and regulations, legal doctrines, and other secondary legal sources. The data analysis technique follows the model of Miles & Huberman (2018) through data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of the study show that the effectiveness of law enforcement against fraud in the JKN program is still low because the sanctions regulated in regulations, such as the Regulation of the Minister of Health Number 16 of 2019 and Government Regulation Number 28 of 2024 as the implementing regulations of the Health Law number 17 of 2023, are only administrative in nature and do not include strict criminal sanctions, so they do not have a deterrent effect on fraudsters. Weak inter-agency coordination, a lack of optimal supervision and reporting systems, and low public participation in reporting fraud also exacerbate this condition. The analysis also found that the main obstacles came from the lack of legal literacy of participants, weak regulatory supervision, and the lack of optimal implementation of sanctions against violating service providers. To increase the effectiveness of law enforcement, stronger regulatory reforms, strengthening the supervision system, and intensive socialization are needed so that the rights of JKN participants can be optimally protected and public trust in the National Health Insurance program can increase.
Teaching Experience, Organizational Work Climate, and Achievement Motivation as Predictors of Elementary School Teacher Performance Setyarini, Setyarini
Journal of Education Policy and Management Studies Vol. 2 No. 2 (2025): In Progress
Publisher : Piramida Akademi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62385/jepams.v2i2.207

Abstract

The purpose of the study was to determine: (1) jointly the contribution of teaching experience, organizational work climate, and achievement motivation, (2) contribution to teaching experience, (3) contribution to the organization's work climate, (4) contribution to achievement motivation towards elementary school. This type of research is quantitative research. Research variables are teaching experience, organizational work climate, achievement motivation and teacher performance. The study population of all elementary school teachers in Lendah Subdistrict in 2018 was 210 teachers. The technique of retrieving data uses a questionnaire. Testing instruments with validity test and reliability test. The analysis used is multiple linear regression analysis. The results of the study: (1) The teaching experience, organizational work climate, and achievement motivation together have a positive and significant contribution to the performance of elementary school teachers. The higher teaching experience, organizational work climate and achievement motivation, teacher performance tends to be high, (2) teaching experience contributes positively to the performance of elementary school teachers. The higher the teaching experience, the teacher's performance tends to be high, (3) The organizational work climate contributes positively to the performance of elementary school teachers. The higher the organization's work climate, the teacher's performance tends to be high, (4) Motivation for achievement positively contributes to the performance of elementary school teachers. These findings imply that school principals and basic education policymakers need to design professional development programs, create a supportive organizational climate, and strengthen achievement motivation as strategic efforts to improve elementary school teacher performance.
PENGEMBANGAN SISTEM ONLINE PUBLIC ACCESS CATALOGUE (OPAC) TERPADU DI LINGKUNGAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG BERBASIS DIGITAL ONE STOP INTEGRATED SERVICE Setyarini, Setyarini; Kalisa, Pasca; Kusumastuti, Dina Nurcahyani
Warta Perpustakaan Pusat Undip Volume 15, Nomor 2, Tahun 2022 (Oktober 2022)
Publisher : UPT Perpustakaan dan Undip Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai unit perpustakaan yang berorientasi pada digitalisasi, UPT Perpustakaan RumahIlmu Unnes selalu berorientasi meningkatkan kualitas layanan dengan menggunakan OnlinePublic Access Catalogue (OPAC) yang berfungsi untuk memberikan kemudahan untukmenyediakan keakuratan dalam menghadirkan data, dapat diakses secara masive danrealtime. Namun berdasarkan survei pendahuluan, menunjukkan bahwa sistem tersebut perludisempurnakan, yang diintegrasikan dengan seluruh koleksi yang dimiliki oleh perpustakaantingkat jurusan/fakultas, sehingga lebih memudahkan akses layanan perpustakaan bagi parastakeholder. Berdasarkan fenomena tersebut, sangat urgen untuk dikembangkan aplikasisistem OPAC terintegrasi dengan fitur menu: (1) katalog online yang user friendly; (2)koleksi buku, e-book, jurnal dan repository yang ramah bagi pengguna dan mudah diakses;(3) layanan pengusulan buku, dan perpanjangan peminjaman buku yang dapat diakses kapanpun dan dimana pun secara online. Pengembangan sistem tersebut diharapakan dalammengatasi persoalan dari para stakeholder yaitu para dosen, karyawan, mahasiswa dan pihakmasyarakat luas sebagai upaya peningkatkan kualitas layanan perpustakaan yang dikonversidari platform konvensional menjadi platform digital yang harapannya menjadi digital onestop integrated service. Metode penelitiannya adalah metode penelitian pengembangan,dengan menggunakan pendekatan RAD (Rapid Application Development), untukmengembangkan integrasi sistem OPAC di lingkungan perpustakaan Universitas NegeriSemarang, khususnya di perpustakaan tingkat jurusan atau fakultas yang masih menggunakansistem OPAC mandiri. Data penelitian berbasis kuesioner dengan objek analisis dosen,mahasiswa ataupun tenaga kependidikan di lingkungan Universitas Negeri SemarangKata Kunci: Online Public Access Catalogue, One Stop Integrated Service; Web.