Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EECCIS Jurnal Teknologi Jurnal Ilmiah Fakultas Sains dan Teknik Universitas Nusa Cendana Journal of Educational Management Research
Fahmi, Ichsan
Unknown Affiliation
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Optimasi Seleksi Aturan Untuk Rekomendasi Bundling Produk Melalui Kombinasi Algoritma Apriori dan Utility Weighted Score (UWS) Fahmi, Ichsan; suyono, hadi; Sarosa, Moechammad
Jurnal EECCIS Vol 10, No 2 (2016)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.388 KB)

Abstract

Penelitian ini tidak hanya bertujuan untuk memperbaiki Algoritma Apriori (AA) dalam metode Association Rules Mining (ARM)  tetapi  juga mengusulkan suatu solusi alternatif untuk model rekomendasi bundling produk bagi ritel. Problem pemetaan biner dengan pemangkasan aturan yang sering menghilangkan produk yang potensial coba diatasi dengan tambahan parameter UWS. Perbaikan ini sekaligus berdampak pada kualitas bundling produk yang direkomendasikan. Optimasi dilakukan pada aturan yang dihasilkan oleh AA dengan parameter U_gain dan W_gain yang merupakan representasi dari berbagai atribut produk[1]. Quantity dan profit adalah bagian dari atribut item produk yang akan digunakan dalam penelitian ini. Hasil pengujian dengan menggunakan data Point of Sales (POS) menunjukan adanya perbaikan aturan. Jika menggunakan AA konvensional, aturan yang dihasilkan sering tidak mengandung item yang potensial. Hal ini karena proses seleksi ulang dengan level confidence yang lebih kritis sering menghilang aturan dengan item yang potensial. Pada sisi yang lain, sejumlah aturan yang dihasilkan sering tidak mengandung item produk yang berkualitas. Optimasi dilakukan dengan mengubah parameter minimum transaksi, minimum support dan minimum confidence yang dikombinasikan dengan perhitungan U_gain dan W_gain untuk mendapatkan aturan yang menghasilkan nilai maksimal.  
FAKTOR PENDORONG EVALUASI KINERJA DOSEN DI LINGKUNGAN INDONESIA TIMUR ISUE KENDALA JARINGAN INTERNET Parsa, I Made; Fahmi, Ichsan; Manafe, Yestursance Y.; Ray, Frans F. G.; Tamal, Crispinus P.; Boesday, Lois F.; Moldok, Renold H.
Jurnal Teknologi Vol 17 No 2 (2023): Nopember 2023
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang menjadi pendorong dalam peningkatan kualitas kinerja pembelajaran dengan adanya adopsi media digital, dan faktor lain dengan isue kendala jaringan di Kota Kupang Indonesia Timir. Metode peneltian ini adalah Kuatitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengajar di Kupang dengan sample 150 informan, dengan metode sample purposive samping. Pengambilan data dengan instrumen yang disebarkan melalui media online, dengan analisi Path analisis yaitu Sem-PLS dan alat olah AMOS. Hasil dalam penelitian ini adalah mengetahui peranan kualitas internet dalam memediator antara penggunaan media online, edikasi diri, dan kinerja para dosen di lingkungan pembelajaran di Kupang sebagai berikut: (1) Evaluasi model pengukuran (Outer model) Convergent validity. Convergent validity merupakan korelasi antar item komponen skor dengan konstruk skor. Menurut kriteria Chin (1988) nilai dianggap cukup antara 0,50 sampai dengan 0,60 untuk risert pengembangan dan lebih besar 0,70 tergolong tinggi (2) Discriminant validity Pengujian discriminant dapat dilakukan dengan memeriksa cross loading dengan variabel latennya atau dengan membandingkan nilai square root of average variance extracted (AVE) setiap variabel laten dengan korelasi antar variabel laten lainnya dalam model. dan Composite reliability dan chronbach alpha. Menguji reliability konstruk dengan kriteria composite reliability. Kelompok indikator yang mengukur sebuah variabel memiliki reliabilitas komposit yang baik jika memiliki nilai diatas 0,70. Evaluasi Model Struktural (inner model) Mengukur Goodness of Fit model dengan menggunakan R. square predictive relevance yaitu mengukur seberapa baik nilai observasi dihasilkan oleh model dan juga estimasi parameternya. Untuk mengetahui variasi variabel independen terhadap variabel dependen.
Implementation of Project-Based Learning to Improve Students' Critical and Collaborative Thinking Skills in Database Subjects in the Independent Curriculum Meok, Nixson Jeheskial; Fahmi, Ichsan; Mige, Godlief Erwin S.; Narek, Katarina Sriayu Intan
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i2.1739

Abstract

This study investigates the effect of the Project-Based Learning (PjBL) model on students' critical thinking skills, with collaborative ability acting as an intervening variable, in the context of the Merdeka Curriculum for the Database subject in vocational education. This research was conducted at SMKN 6 Kupang involving 60 eleventh-grade students of the Software and Game Development (PPLG) program. A quantitative approach was employed using path analysis to examine both direct and indirect relationships among variables. The findings of Model 1 indicate that the PjBL model has a significant positive effect on students' collaborative ability (β = 0.390, p < 0.05), explaining 15.2% of the variance. Furthermore, Model 2 reveals that the PjBL model significantly influences students' critical thinking skills both directly and indirectly through collaborative ability. Collaborative ability was found to have a significant effect on critical thinking skills and partially mediates the relationship between PjBL and critical thinking. These results suggest that PjBL not only directly enhances students' critical thinking skills but also strengthens them indirectly by fostering effective collaboration during project implementation. Therefore, the integration of PjBL in vocational learning, particularly in Database subjects, is effective in supporting the development of critical thinking and collaborative competencies required in 21st-century learning and the Merdeka Curriculum framework.
Co-Authors Boesday, Lois F. Crispinus P. Tamal Hadi Suyono I Made Parsa Manafe, Yestursance Y. Mige, Godlief Erwin S. Moechammad Sarosa Moldok, Renold H. Narek, Katarina Sriayu Intan Nixson Jeheskial Meok, Nixson Jeheskial Ray, Frans F. G.