Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Metode Pembelajaran PAI untuk Siswa Tunadaksa Kristiyanto, Risky; Muhaimin, Agung Nuryahya; Aryanto, Avif; Salsabila, Fadilah; Husna, Difa’ul
ANWARUL Vol 3 No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/anwarul.v3i1.812

Abstract

This study aims to characterize and develop Islamic education services for disabled children. The type of research used in this research is library research, to discuss how Islamic Religious Education learning methods and services are for students with special needs with disabilities. Data collection techniques use documentation techniques by collecting data through data source documents such as books, journals and scientific articles. The results of the study show that there are several characteristics of children with physical impairment, including: physical characteristics, academic characteristics, and social or emotional characteristics. Children with special needs who experience damage or loss of physical members, the process of developing Islamic religious education materials in providing material or teaching methods is almost the same as children with visual impairments and hearing impairments. Meanwhile, the development model for disabled children is through the school environment, family environment, and community environment.
Analisis Kebijakan Sistem Zonasi di Tengah Ketimpangan Kualitas Pendidikan Nasional Fiddini, Putri Fahma; Salsabila, Fadilah; Latif, Muaziz
MASALIQ Vol 3 No 4 (2023): JULI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/masaliq.v3i4.1526

Abstract

Inequalities in the quality of education still occur in several regions in Indonesia, where there is still a clear gap in the quality of education. One effort to improve and evenly distribute the quality of education in Indonesia is by applying the zoning system to the process of accepting new students. The provisions of the zoning system are contained in Permendikbud No. 14 of 2018. This study aims to analyze educational policies relating to the zoning system in the acceptance of new students. The research method used in this research is a qualitative method with the type of descriptive research approach to the study of documents / texts.
Hubungan Pola Pemberian Makan Orang Tua dengan Kejadian Stunting pada Balita di Puskesmas Kedungwungu Salsabila, Fadilah; Siti Arifah
Khatulistiwa Nursing Journal Vol. 8 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : STIKes YARSI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53399/knj.v8i1.383

Abstract

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah kesehatan yang kompleks dan memiliki dampak jangka panjang, ditandai oleh tinggi badan anak yang lebih rendah dari standar usia akibat kekurangan gizi kronis serta paparan infeksi berulang. Salah satu faktor yang diduga berperan adalah kurangnya efektivitas orang tua dalam melaksanakan praktik pemberian makanan kepada anak. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta mengidentifikasi keterkaitan antara pola pemberian makanan oleh orang tua dengan insiden stunting pada balita. Metode: Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan rancangan deskriptif analitik serta melibatkan 30 responden, yaitu ibu dari balita yang mengalami stunting, yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa Child Feeding Questionnaire (CFQ), yang dikembangkan berdasarkan pedoman dari American Academy of Pediatrics (AAP). Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner serta pengukuran tinggi badan balita dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil: Berdasarkan analisis diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar -0,015 dengan tingkat signifikansi 0,939 (p>0,05), yang menandakan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara pola pemberian makan dan kejadian stunting pada balita. Pola pemberian makan belum menjadi faktor utama dalam upaya pencegahan stunting sehingga upaya pencegahan stunting perlu mempertimbangkan faktor lain di antaranya kualitas konsumsi zat gizi, kesehatan lingkungan, dan kondisi sosial ekonomi keluarga. Kesimpulan: Pola pemberian makan belum dapat dikatakan sebagai faktor yang dapat berdampak langsung terhadap status gizi anak, sehingga upaya pencegahan stunting perlu mempertimbangkan faktor lain seperti kualitas konsumsi zat gizi, kesehatan lingkungan, dan kondisi sosial ekonomi keluarga.