201921500002, Siti Nurhayati
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Siswa Kelas XI SMAN 1 Cigombong Kabupaten Bogor 201921500002, Siti Nurhayati
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 3 (2023): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v3i3.9213

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguraikan: (1) perbedaan menulis karya ilmiah yang menggunakan metode pembelajaran inkuiri dengan menulis karya ilmiah yang tidak menggunakan metode pembelajaran inkuiri pada siswa kelas XI SMAN 1 Cigombong Kabupaten Bogor, (2) pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI SMAN 1 Cigombong Kabupaten Bogor. Metode penelitian ini adalah metode penelitian true exsperimental design dengan bentuk posttest only control design. Data dianalisis dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t separate variance. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan antara kedua metode dan pengaruh yang signifikan pada pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI SMAN 1 Cigombong Kabupaten Bogor, yaitu sebesar ??????? = 6,8852 > ?????? = 1,66691. Adanya perbedaan dan pengaruh yang signifikan tersebut, bisa disimpulkan bahwa ada pengaruh metode metode pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI SMAN 1 Cigombong Kabupaten Bogor.Kata Kunci: Metode Pembelajaran Inkuiri, Keterampilan Menulis, Karya Ilmiah