Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science
Muhajid, Tamimi
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cemara Education and Science

 1 
Efektivitas Pembelajaran Daring Dengan Pembelajaran Tatap Muka Muhajid, Tamimi; Zoe Zarka Syafiq; Malik Ubaidillah; Abdul Fattah Nasution
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 3 (2024): Vol II. Edisi III. Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran adalah suatu proses yang melibatkan serangkaian tindakan guru dansiswa berdasarkan interaksi yang terjadi dalam situasi pendidikan menuju suatu tujuan.Interaksi atau interaksi antara guru dan siswa merupakan syarat utama dalam mengajar.Interaksi dalam proses belajar mengajar mempunyai arti yang luas. Metode penelitian yangdigunakan penulis adalah metode penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan,atau studi kepustakaan, dengan menggunakan data dan penelitian terdahulu. Tujuanpenulisan ini adalah untuk mengetahui keefektifan pembelajaran tatap muka danpembelajaran daring. Kelebihan yang mampu di peroleh akan adanya pola pembelajransecara daring ialah penggunaan teknologi dan juga membiasakan dengan terusmengembangkan pola kehidupan yang terus menerus berkembang. Kompetensi yang harusdimiliki oleh guru menjadi tuntutan akan keberlangsungan pemberian pembelajaran dilembaga pendidikan.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Malik Ubaidillah Zoe Zarka Syafiq