Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science jurnal Ilmu Sosial
Nurul Hidayah Tambusai
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVASI DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 05 MEDAN Amalia Br Kaban; Nurul Hidayah Tambusai; Viani Alya Masyshra
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 2 (2024): Vol II. Edisi II Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v2i2.94

Abstract

The implementation of tasks in educational units is considered crucial to achieve the set targets. Tasks are assigned to systems deemed capable of executing them effectively. This study aims to analyze the role of the principal as a motivational factor in improving teacher performance at SMP Muhammadiyah 05 Medan. The approach used in this research is qualitative with a descriptive method. Data collection techniques include interviews with key informants, observations, reference tracing, and documentation. Data analysis is conducted through data reduction, data display, and conclusion drawing, while ensuring data validity standards are maintained. The results of this study indicate that the distribution of tasks in educational units must align with the individual expertise of each professional to ensure tasks are completed optimally and not neglected
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVASI DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 05 MEDAN Nurul Hidayah Tambusai; Yani Pajrin Pasaribu; Randa Al Hudayah; Khairan Tasya; Hayyun Maharani
Jurnal Bakti Sosial Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jbs.v4i1.255

Abstract

Pelaksanaan tugas pada satuan pendidikan dinilai sangat penting demi tercapainya target yang ditentukan. Pelaksanaan tugas yang diberikan kepada sistem yang memang dinilai telah mampu melaksanakannya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis peran kepala sekolah sebagai motivasi dalam peningkatan kinerja guru di SMP Muhammadiyah 05 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. Teknik pengumpulan data diantaranya melalui wawancara terhadap informan utama., observasi, penelusuran referensi dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini dengan menggunakan reduksi data (datu reduksi) , penyajian data (data display) , dan penarikan kesimpulan (conclusion Drawing) dengan memperhatikan standar validitas data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembagian tugas pada satuan pendidikan harus sesuai dengan individu yang profesional dengan seniman sesuai dengan keahlian/bidangnya masing-masing. Hal ini bertujuan untuk menghindari terbengkalainya tugas yang diemban karena tidak bisa dilakukan dengan maksimal.
Co-Authors Amalia Br Kaban Hayyun Maharani Khairan Tasya Randa Al Hudayah Viani Alya Masyshra Yani Pajrin Pasaribu