Melinda, Lily
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFIKASI DIRI, KETERLIBATAN KERJA DAN KEPUASAN KERJA PADA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KALIANDA Melinda, Lily; Qomariyah, Nurul
PSIKOLOGI KONSELING Vol 15, No 2 (2023): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/konseling.v15i2.50598

Abstract

Guru sebagai pendidik bertugas mentransfer sejumlah materi pelajaran kepada siswa, dan peran guru sebagai pendidik juga memerlukan kepercayaan diri yang tinggi, perasaan puas terhadap pekerjaannya, sikap antusias, dan keterlibatan penuh secara fisik dan emosional ketika melaksanakan pekerjaan untuk memberikan kinerja yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh efikasi diri dan keterlibatan kerja terhadap kepuasan kerja pada guru Sekolah Dasar Negeri di Kalianda. Subjek dari penelitian ini terdiri dari 60 guru yang berusia 20-50 tahun dan memiliki pengalaman mengajar minimal satu tahun baik yang berstatus PNS atau honorer. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan judgemental sampling. Selanjutnya data dianalisis menggunakan teknik regresi berganda dengan bantuan program IBM SPSS Statistics version 21 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa efikasi diri dan keterlibatan kerja berpengaruh sangat signifikan terhadap kepuasan kerja Guru SDN di Kalianda, Lampung Selatan.  
EFIKASI DIRI, KETERLIBATAN KERJA DAN KEPUASAN KERJA PADA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KALIANDA Melinda, Lily; Qomariyah, Nurul
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 15 No. 2 (2023): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/konseling.v15i2.50598

Abstract

Guru sebagai pendidik bertugas mentransfer sejumlah materi pelajaran kepada siswa, dan peran guru sebagai pendidik juga memerlukan kepercayaan diri yang tinggi, perasaan puas terhadap pekerjaannya, sikap antusias, dan keterlibatan penuh secara fisik dan emosional ketika melaksanakan pekerjaan untuk memberikan kinerja yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh efikasi diri dan keterlibatan kerja terhadap kepuasan kerja pada guru Sekolah Dasar Negeri di Kalianda. Subjek dari penelitian ini terdiri dari 60 guru yang berusia 20-50 tahun dan memiliki pengalaman mengajar minimal satu tahun baik yang berstatus PNS atau honorer. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan judgemental sampling. Selanjutnya data dianalisis menggunakan teknik regresi berganda dengan bantuan program IBM SPSS Statistics version 21 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa efikasi diri dan keterlibatan kerja berpengaruh sangat signifikan terhadap kepuasan kerja Guru SDN di Kalianda, Lampung Selatan.