Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Multidisiplin Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi
Maulidia Fitri
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Masyarakat Sebagai Upaya Membangun Desa Mandiri dan Bebas Stunting Maulidia Fitri; Indriyani, Lidia Tiyana; Hidayat, Rahmat
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/00202303689000

Abstract

Pembangunan keberlanjutan yang dicanangkan secara sekala nasional ialah indeks pembangunan manusia yang terbebas dari stunting (SDGs). Uraian kegiatan-kegiatan yang dirasa cukup untuk menunjang dan menekan angka atau mengatasi hal tersebut adalah dengan selalu menjalin kerjasama yang bersinergi antar sektor melalui rangkaian kegiatan promotive, preventif dan kuratif. Maka dari itu di dalam upaya menekan dan menanggulangi persoalan stunting perlu melibatkan peran aktif keluarga. Regulasi dan upaya strategis dimuat dalam program pemerintah dirasa menjadi langkah yang strategis dalam menekan angka stunting tersebut. Upaya di dalam merealisasikan desa mandiri adalah dengan menekah angka kemiskinan dengan menaikan rasio kesejahteraan masyarakatnya. Sebagaimana yang diamanahkan dalam UU No. 6 2004 tentang desa berkaitan dengan role map pembangunan dan pemberdayaan masyarakat menjadi sejahtera. Pengembangan dan peningkatan jasmani, ekonomi dan rohani yang sehat adalah bentuk implikasi kesejahteraan keluarga. Dalam Indeks Desa Membangun Sidoharjo dengan kategori berkembang, dengan sumber daya alam memadai guna kemandirian desa. Menyoal hal tersebut terdapat beberapa sisi yang perlu untuk diperhatikan dalam pengembangan masyarakatnya adalah persoalan stunting. Kurangnya kelompok masyarakat dalam upaya pemberdayaan dan memberikan pemahaman transfer of knowledge di dalam pelayanan dasar dan pemberdayaan perempuan, prilaku sehat masyarakat, pembangunan ekonomi produktif yang masih minim. Untuk itu perlunya peran masyarakat secara luas dalam memberikan pengetahuan akan stunting dengan memperkuat kelompok masyarakat. Memberikan penguatan pemberdayaan ekonomi, pemahaman, pelatihan dan sosialisasi peraturan pemerintah. Dengan memperhatikan metode mikro teaching dalam setiap kegiatan sebagai upaya menekan angka stunting. Assesment terhadap kader kesehatan, pelatihan dan pengembangan ibu rumah tangga tentang makanan bergizi, ekonomi kreatif dan kemampuan keluarga dalam angka kemiskinan.
Analysis of students' 21st century skills in Biology class X at SMAN 12 Padang Maulidia Fitri; Ade Dewi Maharani; Erismar Amri
Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 16 No 2 (2024): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v16i2.331

Abstract

This research aims to determine the 21st century skills abilities of class X students in Biology learning at SMAN 12 Padang. This type of research is descriptive research. The population in this study were all students in class XI.IPA at SMAN 12 Padang, totaling 179 students. The sample taken was 45 students using random sampling techniques. The instruments used are questions to measure critical thinking skills and observation sheets to measure creative thinking skills, collaboration skills and communication skills. The questions used in this research are questions that have been tested for validity and reliability. The results of research conducted at SMAN 12 Padang on class XI odd semester students in the 2023/2024 academic year, namely critical thinking skills 44 with sufficient criteria, creative thinking skills 65 with high criteria, collaboration skills 76 with high criteria, and communication skills 69 with high criteria. So it can be concluded that students' 21st century skills in biology learning at SMAN 12 Padang meet high criteria.
Co-Authors Ade Dewi Maharani Erismar Amri Indriyani, Lidia Tiyana Rahmat Hidayat